
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
SỞGD&ĐT BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG THPT AN MỸ
ĐỀTHI GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: NGỮVĂN - LỚP 12
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (2,0 điểm)
Nêu ý nghĩa nhan đề: Đàn ghita của Lorca? Nêu ý nghĩa lời đềtừ: (Khi tôi chết hãy chôn
tôi với cây đàn ghita)?
Câu 2a. Theo chương trình chuẩn (8,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh:
Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớbờ
Ngày đêm không ngủđược
Lòng em nhớđến anh
Cảtrong mơ còn thức
Dẫu xuôi vềphương bắc
Dẫu ngược vềphương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng vềanh – một phương
Ởngoài kia đại dương
Trăm nghìn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở”
(Ngữvăn 12, Tập một, tr. 155 – 156, NXB Giáo dục – 2009)
Câu 2b. Theo chương trình nâng cao (8,0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) vềđoạn thơ sau trong bài Đàn ghita của Lorca của Thanh Thảo:
Những tiếng đàn bọt nước
Tây Ban Nha áo choàng đỏgắt
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
li-la li-la li-la
đi lang thang vềmiền đơn độc
với vầng trăng chếnh choáng
trên yên ngựa mỏi mòn
Tây Ban Nha
hát nghêu ngao
bỗng kinh hoàng
áo choàng bê bết đỏ
Lor-ca bịđiệu vềbãi bắn
chàng đi như người mộng du
tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi ta lá xanh biết mấy
tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡtan
tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy
(Đàn ghita của Lorca - Thanh Thảo)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
SỞGD&ĐT BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG THPT AN MỸ
ĐÁP ÁN ĐỀTHI GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: NGỮVĂN - LỚP 12
Câu 1: (2,0 điểm)
- Nêu ý nghĩa nhan đề: Đàn ghita của Lorca? Nêu ý nghĩa lời đềtừ: (Khi tôi chết hãy chôn
tôi với cây đàn ghita)?
- Nêu ý nghĩa nhan đề: Đàn ghita của Lorca? (1,0 điểm)
+ Đàn ghita là một loại nhạc cụcó nguồn gốc ởTây Ban Nha từTK XV.
+ Đàn ghita là hình ảnh biểu tượng cho Lorca. Sựgắn bó giữa Lorca với âm nhạc và nghệ
thuật.
+ Sựyêu mến và kính trọng của Thanh Thảo và người Việt với đất nước Tây Ban Nha
- Nêu ý nghĩa lời đềtừ: (1,0 điểm)
+ Thểhiện tình yêu tha thiết của Lorca. đối với đất nước Tây Ban Nha .
+ Tình yêu say đắm với nghệthuật của Lorca.
+ Mong muốn nghệthuật phát triển. (Hãy biết chôn nghệthuật của Lorca đểdọn đường đi
tới.)
Câu 2a: (8,0 điểm)
a/ Kĩ năng: Biết làm bài nghịluận văn học: Cảm nhận một đoạn thơ trữtình; kết cấu chặt
chẽ,diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi hành văn.
b/ Kiến thức
Vẻđẹp tâm hồn của người phụnữtrong tình yêu hiện lên qua hình tượng sóng: Tình yêu
thiết tha, nồng nàn, đầy khát vọng và sắt son chung thủy, vượt lên mọi giới hạn của đời
người
Dàn bài
1/ Mởbài: (0,5 điểm)
- Nêu được vấn đềnghịluận. (giới thiệu khái quát vềtác giảXuân Quỳnh, tác phẩm, nội
dung cần nghịluận) Trích dẫn đoạn thơ “Con sóng....cách trở”
2/ Thân bài: (7,0 điểm)
- Khổ5,6,7: Nhà thơ vừa phân thân vừa nhập thân vào sóng đểnói lên cái đặc trưng cơ
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
bản của tình yêu là nỗi nhớvà cái nhu cầu, cái khát khao cần thỏa mãn của tình yêu là có
nhau, bên nhau.
- Khổ5 “Con sóng ...còn thức” Qua hình tượng sóng nhân vật trữtình bộc lộnỗi nhớda
diết, khắc khoải bao trùm cảchiều sâu, bềrộng, không gian, thời gian, nỗi nhớhiện hữu
trong tiềm thức, vô thức và tâm thức. Trích dẫn thơ. (2,5 điểm)
(liên hệso sánh ca dao, thơ Xuân Diệu), (trích dẫn thơ)
“Nhớai bổi hỏi bồi hồi
Như đứng đống lửa như ngồi đống than.”
(Ca dao)
Những ngày không gặp nhau
Lòng thuyền đau rạn vỡ
Nếu từgiã thuyền rồi
Biển chỉcòn sóng gió
Nếu phải cách xa anh
Em chỉcòn bão tố
(Thuyền và biển - Xuân Quỳnh)
=> Tình yêu của người phụnữtrong bài thơ thật mãnh liệt, chủđộng bày tỏtình cảm của
mình. Đó là vẻđẹp của sựbạo dạn, mới mẻ, đắm say. Trái tim của người phụnữkhông
cần úp mởnữa. Nó đã đòi nói thật.
- Khổ6,7: “Dẫu xuôi ....cách trở” Mượn quy luật của Sóng nhân vật trữtình khẳng định
lòng thủy chung son sắc và niềm mãnh liệt vào tình yêu và hạnh phúc. (Trích …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.