Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh lớp 11 THPT Yên Hòa - Đề cương số 1

TRƯỜNG THPT YÊN HÒA TỔ TỰ NHIÊN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 -2020

MÔN : SINH 11 I. NỘI DUNG KIẾN THỨC: 1. Phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật - Tuần hoàn máu - Cân bằng nội môi 2. Phần cảm ứng - Cảm ứng ở thực vật: + Hướng động: Các kiểu hướng động ở thực vật + Ứng động: Các kiểu ứng động ở thực vật - Cảm ứng ở động vật: + Động vật có hệ thần kinh dạng lưới, dạng chuỗi hạch và dạng ống + Điện thế nghỉ, điện thế hoạt động: sự lan truyền xung thần kinh trên các sợi trục thần kinh có bao miêlin và không có bao miêlin + Truyền tin qua Xinap + Tập tính ở động vật (THI GIỮA KÌ: HẾT MỤC 2. PHẦN CẢM ỨNG) 3. Phần sinh trưởng và phát triển - Sinh trưởng và phát triển ở thực vật: + Sinh trưởng ở thực vật + Hoocmôn thực vật + Phát triển ở thực vật có hoa - Sinh trưởng và phát triển ở động vật, các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật. 4. Phần sinh sản - Sinh sản ở thực vật: + Sinh sản vô tính ở thực vật và ứng dụng + Sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa - Sinh sản ở động vật: + Sinh sản vô tính, các hình thức sinh sản vô tính ở động vật và ứng dụng. + Sinh sản hữu tính ở động vật + Cơ chế điều hòa sinh sản ở động vật + Điều khiển giới tính ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người. II. MỘT SỐ CÂU HỎI MINH HỌA PHẦN 1 : CÂU HỎI TỰ LUẬN I. Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật (Bài 19, 20, 21) Câu 1: Phân biệt hệ tuần hoàn hở và HTH kín ? Tại sao tim tách rời khỏi cơ thể vẫn có khả năng co dãn nhịp nhàng? Tại sao tim hoạt động liên tục suốt đời không mệt mỏi? Câu 2: Huyết áp là gì? Huyết áp phụ thuộc vào những yếu tố nào? Giải thích một số hiện tượng (Tại sao tim đập nhanh, mạnh thì huyết áp tăng và ngược lại hoặc tại sao mất máu nhiều huyết áp lại giảm…). Câu 3. Huyết áp biến động như thế nào trong hệ mạch? Giải thích. Các bệnh liên quan đến huyết áp, nguyên nhân, triệu chứng, cách khắc phục? Hai người bạn, một người sống ở cùng núi cao và một người sống ở vùng đồng bằng. Nếu 2 người này gặp nhau và chơi thể thao cùng nhau thì hoạt động của tim, phổi có khác nhau hay không? Câu 4. Dựa vào cơ chế cân bằng nội môi để giải thích một số hiện tượng (cân bằng nhiệt, cân bằng đường huyết và cân bằng huyết áp)? II. Cảm ứng ở thực vật Câu 5. Hướng động là gì? Cho ví dụ. Phân biệt các kiểu hướng động của thực vật và ứng dụng của chúng trong đời sống sản xuất ? Câu 6. Ứng động là gì? Phân biệt các kiểu ứng động ở thực vật? Cho ví dụ. Câu 7. Phân biệt ứng động và hướng động về các mặt: Hướng tác nhân kích thích, cơ quan thực hiện, cơ chế thực hiện?

Câu 8. Các câu sau đây đúng hay sai? Giải thích? a. Mưa rào có thể gây phản ứng khép lá ở cây trinh nữ và cây gọng vó b. Tính hướng sáng của thực vật có cơ chế giống với tính hướng sáng ở con thiêu thân c. Sự đóng – mở khí khổng cũng là một dạng cảm ứng của thực vật d. Hướng động và ứng động sinh trưởng chỉ khác nhau ở cách tác động của kích thích là có hướng hay không có hướng mà thôi. III. Cảm ứng ở động vật Câu 9 : Phân biệt cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới, hệ thần kinh dạng chuỗi hạch và hệ thần kinh dạng ống ? Từ đó nêu chiều hướng tiến hóa của các hình thức cảm ứng ở động vật ? Câu 10: So sánh sự khác nhau giữa lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin và trên sợi trục không có bao miêlin? Câu 11: Khái niệm xinap? Vẽ và chú thích cấu tạo của một xinap hoá học? Quá trình truyền tin qua Xinap diễn ra như thế nào? Tại sao xung thần kinh lại truyền qua khe xinap chỉ theo 1 chiều? Vì sao tốc độ truyền tin qua Xinap chậm hơn tốc độ dẫn truyền trên sợi trục thần kinh? Câu 12. Giải thích hiện tượng sử dụng thuốc tẩy giun và hiện tượng sử dụng thuốc giảm đau ở người ? Câu 13: Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện? tập tính bẩm sinh với tập tính học được? Ví dụ và phân tích ví dụ. Câu 14: Các dạng tập tính ? Các kiểu học tập ở động vật và Ý nghĩa của mỗi kiểu học tập tính đối với đời sống ? Câu 15. Tại sao động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch thì đa số tập tính của chúng là tập tính …