Đề thi học kì 1 năm 2020 - 2021 môn GDCD 10 THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - Mã đề 891

Trang 1/4 - Mã đề 891

SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT

KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 40 câu)

(Đề có 5 trang)

Họ tên : ............................................................... Lớp : ...................

Câu 1: Trong giờ thực hành môn hóa, bạn A nói với bạn N: giờ thực hành này của mình căn cứ theo bài 6 môn GDCD 10 thì đấy chính là đưa nhận thức vào thực tiễn để kiểm nghiệm tính đúng đắn hay sai lầm. Nhưng bạn N lắc đầu bảo: những kiến thức này đã được các nhà khoa học người ta đã kiểm nghiệm rồi, còn mình làm thực hành chẳng qua là vận dụng kiến thức vào thực tiễn, là mục đích của nhận thức chứ không phải là xác định tính đúng đắn hay sai lầm đâu. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào? A. Đồng ý với ý kiến của N, vì giờ thực hành chỉ để củng cố kiến thức và học hỏi cách vận dụng dưới sự hổ trợ, giúp đỡ của giáo viên. B. Đồng ý với A vì cái mà mình được học chỉ mới là lý thuyết, cần phải kiểm nghiệm lại mình mới giám khẳng định là đúng hay sai mà tiếp thu. C. Không đồng ý với ý kiến của N, vì dù thực hành hay không thực hành đều chỉ là quá trình của việc nhận thức lí luận mà thôi. D. Không đồng tình với ý kiến của N, vì đó không phải là hoạt động thực tiễn. Câu 2: Điền từ còn thiếu vào phát biểu sau: nhận thức là quá trình ...............sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng. A. tái hiện. B. phản ánh. C. biểu tượng. D. đối chiếu. Câu 3: Nhờ vào việc chế tạo ra thiết bị nên con người đã chụp ảnh trái đất từ vệ tinh, giúp con người khám phá sâu hơn về trái đất. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức? A. Động lực của nhận thức. B. Mục đích của nhận thức. C. Tiêu chuẩn của chân lí. D. Cơ sở của nhận thức. Câu 4: Câu nào dưới đây là phủ định biện chứng? A. Hết hạ sang đông. B. Hết bĩ cực, đến hồi thái lai. C. Hết mưa là nắng. D. Hết ngày đến đêm. Câu 5: Ở xã X, có Bác cựu chiến binh đã từng phát triển nhiều mô hình chăn nuôi, trồng trọt nhưng sau nhiều lần thử nghiệm với nhiều mô hình nhưng vẫn không thu về được kết quả như mong muốn. Bác quyết định đi nhiều nơi trong và ngoài tỉnh để học tập kinh nghiệm. và cuối cùng bác đã áp dụng mô hình trồng bông thiên lý của hợp tác xã Y, vì nhận thấy mô hình này phù hợp với điều kiện đất đai của nhà bác, đồng thời học hỏi được kinh nghiệm từ chuyến đi thực tế đó. Kết quả mang lại hiệu quả kinh tế tương đối cao. Với 4 công đất trồng bông thiên lý, mỗi tháng cho thu nhập từ 5 đến 7 triệu đồng. Dựa vào kiến thức đã học về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức, em nhận xét như thế nào về việc làm của bác cựu chiến binh nói trên? A. Việc làm của bác phù hợp, vì thực thực tiễn đi tham quan học tập kinh nghiệm là cơ sở cho nhận thức của bác. B. Việc làm của bác thật sự không cần thiết vì trên internet bác sẽ dễ dàng tiềm kiếm giải pháp mà không cần phải đi nhiều vất vả. C. Việc làm của bác là phù hợp vì trong mọi hoạt động luôn phải có sự học hỏi không ngừng. D. Việc làm của bác là phù hợp, vì thực tế bác đã thất bại nên bác cần phải đổi mới. Câu 6: Sự phủ định diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài và xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật, hiện tượng là phủ định A. siêu hình. B. xã hội. C. biện chứng. D. tự nhiên. Câu 7: "Trăm nghe không bằng một thấy, trăm thấy không bằng một sờ" thể hiện quan điểm gì? A. Nhận thức phải được bắt nguồn từ thực tiễn. B. Nhận thức cần phải được kiểm nghiệm. C. Nhận thức phải đi đôi với thực tiễn. D. Nhận thức cần phải trải qua giai đoạn nhận thức cảm tính. Câu 8: Những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội được gọi là hoạt động

Mã đề 891