Quảng cáo
Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 2 năm học 2016  2017 trường THPT Phù Cừ  Hưng Yên
QR

Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 2 năm học 2016 2017 trường THPT Phù Cừ Hưng Yên

Nguồn: onluyen.vn

Xem trước nội dung

SỞ GD & ĐT TỈNH HƯNG YÊN

TRƯỜNG THPT PHÙ CỪ

(Đề có 2 trang)

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN ĐẠI SỐ – LỚP 10

Thời gian làm bài : 45 Phút

Họ tên :............................................................... Lớp 10A SBD….. Phòng thi

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ĐA

Câu 1(Hùng): Giá trị của hàm số y = x2 – 2x tại x = 4 bằng: A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

Câu 2(Hùng): Giá trị của hàm số 1 1 x y x

   tại x = 3 2 bằng: A. 5 B. 4 C. 2 D. 3

Câu 3(Hùng): Giá trị của hàm số 2 1 2 1 y x x     tại x = 3 bằng: A. 9 B. 10 C. 11 D. 12

Câu 4(Hùng): Đồ thị hàm số y = 2x – 3 đi qua điểm: A. M(1;1) B. N(2;-1) C. P(4;5) D. Q(5;6)

Câu 5(Hùng): Đồ thị hàm số 2 4 1 x y x

   cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng: A. -1 B. 0 C. 1 D. 2

Câu 6(Hùng): Trong các kết luận sau, kết luận nào là đúng:

A. Đồ thị hàm số chẵn nhận điểm O(0;0) làm tâm đối xứng C. Đồ thị hàm số lẻ nhận trục tung làm tâm đối xứng

B. Đồ thị hàm số lẻ nhận điểm O(0;0) làm tâm đối xứng D. Đồ thị hàm số chẵn nhận trục hoành làm tâm đối xứng

Câu 7(Hùng): Cho hàm số y = - 2x + 1, kết luận nào sau đây là đúng:

A. Hàm số nghịch biến trên tập R B. Hàm số đồng biến trên R

C. Hàm số chẵn trên R D. Hàm số lẻ trên R

Câu 8(Hùng): Điều kiện của tham số m để hàm số y = (m-1)x + 2m + 3 đồng biến trên R là:

A. m = 1 B. m khác 1 C. m < 1 D. m > 1

Câu 9(Hùng): Hàm số y = 2x - 4 nhận giá trị dương khi: A. 2 x  B. 2 x  C. 2 x  D. 2 x  .

Câu 10(Hùng): Tập xác định của hàm số y x 2   là: A.   ;2  B. x 2  C. R D. x 2 

Câu 11(Hùng): Tập xác định của hàm số x 1 y x 3    là:

A.     1;3 3;   B. x 3  C. x 1  D. Một kết quả khác

Câu 12(Hùng): Với những giá trị nào của m thì hàm số   3 2 2 y x 3 m 1 x 3x     là hàm số lẻ:

A. m 1  C. m 1 . B. m 1  D. một kết quả khác.

Câu 13(Hùng): Cho hàm số y = (x – 5)2 + (x + 5)2. Kết luận nào sau đây là sai:

A. Hàm số chẵn trên R B. Hàm số nhận trục tung làm trục đối xứng

C. Đồ thị hàm số không cắt trục hoành D. Đồ thị hàm số nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng

Câu 14(Hùng): Hàm số nào trong các hàm số sau là hàm sô lẻ

A. y | x 1| | x 1|     B.

2 x 1 y x   C. 4 2 1 y x 2x 3    D. 3 y 1 3x x  

Câu 15(Hùng): Tập xác định của hàm số 2 4 y x   là:

A.Khoảng (-2;2) B. Nửa khoảng [-2;2) C. (-2;2] D. [-2;2]

Mã đề 002

Câu 16(Hùng): Giao điểm của hai đồ thị hàm số y = 2x và y = - x – 3 là:

A. M(0;1) B. N(-1;1) C. P(-1;-2) D. Q(0;-3)

Câu 17(Hùng): Đồ thị hàm số y = 2x – 2 song song với đồ thị hàm số y = (m2+1)x + 2m ( m là tham số) khi:

A. m = 1 B. m = -1 C. m = 0 D. m = 2

Câu 18(Hùng): Đồ thị hàm số y = mx + 2 – m luôn đi qua điểm:

A. M(1;-2) B. N(1;2) C. P(2;2) D. Q(-1;2)

Câu 19(Hùng): Cho hàm số y = x2 – 4x + 5. Kết luận nào sau đây là đúng:

A. Hàm số không có trục đối xứng B. Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt

C. Đồ thị hàm số có đỉnh là I(- 2;17) D. Hàm số đồng biến trên khảng   2;

Câu 20(Hùng): Cho hàm số y = - x2 + 2x + 5. Hàm số đồng biến trên khoảng:

A.   ; 1  . B.   ;1  . C.   ;2  . C.   ; 2  .

Câu 21(Hùng): Khi tịnh tiến parabol y = 2x2 theo trục hoành sang trái 3 đơn vị, ta được đồ thị của hàm số:

A. y = 2(x + 3)2 B. y = 2x2 + 3 C. y = 2(x - 3)2 D. y = 2x2 - 3.

Câu 22(Hùng): Parabol y = ax2 + bx + 2 đi qua hai điểm M(1; 5) và N(-2; 8) có phương trình là:

A. y = x2 + x + 2 B. y = x2 + 2x + 2 C. y = 2x2 + x + 2 D. y = 2x2 + 2x + 2

Câu 23(Hùng): Parabol y = ax2 + bx + c đạt cực tiểu bằng 4 tại x = - 2 và đồ thị đi qua A(0; 6) có phương trình là:

A. y = 0,5x2 + 2x + 6 B. y = x2 + 2x + 6 C. y = x2 + 6 x + 6 D. y = x2 + x + 4

Câu 24(Hùng): Tung độ đỉnh I của parabol (P): y = -2x2 - 4x + 3 là: A. -1 B. 1 C. 5 D. -5

Câu 25(Hùng): Cho điểm M(a;b) thuộc đồ thị hàm số y = 5 – 2,5x và M = 3ab – a2 – b2. Kết luận đúng là:

A. M đạt giá trị lớn nhất bằng 123 59 B. M đạt giá trị lớn nhất bằng 125 59 .

C. M đạt giá trị nhỏ nhất bằng 123 59 D. M đạt giá trị nhỏ nhất bằng …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo