Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 THCS Cần Thạnh có đáp án

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN GDCD 9

Năm học: 2018-2019

I. Mục tiêu 1. Kiến thức

- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong học kì 1.Với mục đích đánh giá năng lực nhận biết của học sinh qua các nội dung: bài tự chủ, bài kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và bài dân chủ và kỷ luật, bảo vệ hòa bình, hợp tác cùng phát triển. 2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra. - Kĩ năng xử lí những tình huống trong thực tế cuộc sống. 3. Thái độ Có thái độ nghiêm túc, thận trọng khi làm bài kiểm tra, bài thi. II. Hình thức: Tự luận III. Ma trận đề kiểm tra

Chủ đề

Mức độ

Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Tự chủ Dân chủ và

kỉ luật

Nêu được thế nào tự chủ. Học sinh nêu ví dụ về tính tự chủ

Vận dụng kiến thức bài tự chủ, dân chủ và kỉ luật để giải quyết một tình huống

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%

Số câu: 2 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50%

Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Bảo vệ hòa bình

Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Giải thích được vì sao phải giữ gìn và phát huy

Vận dụng kiến thức bài để giải quyết một quan điểm

truyền thống tôn sư trọng đạo Vì sao chúng ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%

Số câu : 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

Số câu : 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 50%

TS câu TS điểm Tổng %

Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%

Số câu : 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 %

Số câu : 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%

Số câu : 4 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%

IV. Đề kiểm tra ĐỀ 1 Câu 1: ( 2 điểm) Thế nào là người biết tự chủ? Cho ví dụ? Câu 2: ( 3 điểm) Kể tên 4 truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết? Vì sao truyền thống tôn sự trọng đạo cần phải được giữ gìn và phát huy? Câu 3 : (2 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Lấy chồng sớm trước tuổi quy định của pháp luật là quyền của mỗi công dân”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? Câu 4: ( 3 điểm) Tình huống Bạn A lớp em là người giao du rộng. Một hôm bạn ấy rủ em đến quán cà phê chơi, bạn ấy bật mí cho em: “Đến đấy có nhiều trò chơi lắm, nhất là thấy người sảng khoái, khi uống viên thuốc màu hồng, không phải heroin đâu, tớ được dùng rồi mà, đi với tớ bạn sẽ biết, tiền nong không thành vấn đề ”. Câu hỏi : a. Trong trường hợp này em sẽ làm gì? Tại sao em làm như vậy ? b. Hành vi của em có thể hiện tính tự chủ và phù hợp với pháp luật không? Vì sao? ĐỀ 2 Câu 1: ( 2 điểm) Hòa bình là gì? Cho ví dụ?

Câu 2: ( 3 điểm) Vì sao chúng ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình? Câu 3: (2 điểm) Có ý kiến cho rằng “học sinh không nên hợp tác với nhau trong học tập, vì như vậy sẽ làm mất đi tính độc lập, tự chủ của mỗi cá nhân”. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?

Câu 4: (3 điểm) Tình huống Bạn Hà là cán bộ lớp học giỏi, nhiệt tình trong các hoạt động của lớp, trường, được thầy cô và bạn bè đánh giá cao. Vì vậy, Hà được các bạn trong lớp bầu đi dự Đại hội đại biểu học sinh ưu tú. Nhưng có một số bạn không tán thành vì Hà hay phê bình thẳng thắn các bạn đó mỗi khi các bạn đó có việc làm sai trái. Hỏi: a/ Em có đồng tình việc làm của các bạn trong lớp Hà không? Vì sao? b/ Nếu là thành viên của lớp đó, em sẽ làm gì? V. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN GDCD 9 ĐỀ 1

Câu Nội dung Thang điểm

Câu 1

Học sinh có thể trả lời bằng nhiều cách nhưng cần nêu được các ý cơ bản sau: - Tự chủ là làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình. - Hs cho ví dụ.

1,0 đ 0,5đ

Câu 2

- Học sinh kể được tên 4 truyền thông tốt đẹp của dân tộc Truyền thống yêu nước, truyền thống tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo, nhân nghĩa…. Truyền thống tôn sự trọng đạo cần phải được kế thừa và phát huy vì: (Học sinh có thể trả lời bằng nhiều cách nhưng cần nêu được các ý cơ bản sau)

- Đây là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam - Thể hiện đạo lí thầy trò của người Việt Nam. - Góp phần xây …