Đề thi học kỳ 2 môn Văn lớp 7 có hướng dẫn giải

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN ĐỨC PHỔ

KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2018-2019

Đề môn: Ngữ văn, Lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới:

Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

(Hồ Chí Minh, Ngữ văn 7, tập hai,

NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)

Câu 1. (0,5 điểm)

Phương thức biểu đạt chính là gì?

Câu 2. (1,0 điểm)

Chỉ ra và nêu tác dụng phép liệt kê trong câu văn: “Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”

Câu 3. (0,5 điểm)

Cho biết câu “Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.” được rút gọn thành phần nào?

Câu 4. (0,5 điểm)

Nêu nội dung chính của đoạn văn.

Câu 5. (0,5 điểm)

Theo em, học sinh cần làm những gì để thể hiện tình yêu nước?

PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Từ nội dung phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu suy nghĩ về tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày nay.

Câu 2. (5,0 điểm)

Hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin: Học, học nữa, học mãi.

HẾT

Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN ĐỨC PHỔ

KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2018-2019

Đề môn: Ngữ văn, Lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút HƯỚNG DẪN CHẤM

(Có 03 trang) PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính là nghị luận. - Điểm 0,5: Trả lời đúng như trên. - Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 2.

Học sinh chỉ ra đúng phép liệt kê: ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo. Nêu đúng tác dụng của pháp liệt kê: diễn đạt đầy đủ và sâu sắc các nhiệm vụ phải làm để phát huy tinh thần yêu nước của nhân dân. - Điểm 1,0: Trả lời đúng như yêu cầu trên. - Điểm 0,75: Trả lời đúng 3/4 yêu cầu trên - Điểm 0,5: Trả lời đúng 1/2 yêu cầu trên - Điểm 0,25: Trả lời đúng 1/4 yêu cầu trên. - Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 3. Rút gọn thành phần chủ ngữ. - Điểm 0,5: Trả lời đúng như trên - Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 4. Nội dung: Khẳng định tinh thần yêu nước là quý giá, phải có trách nhiệm phát huy tinh thần ấy. - Điểm 0,5: Trả lời đúng như trên - Điểm 0,25: Trả lời được 1/2 ý trên. - Điểm 0 : Trả lời sai hoặc không trả lời. Câu 5. Đây là câu hỏi mở, học sinh nêu một số việc thể hiện tình yêu nước của mình. Định hướng: ra sức học tập, rèn luyện; tự hào, phát huy truyền thống dân tộc;... - Điểm 0,5: Trả lời hợp lí một trong những ý trên. - Điểm 0,25: Trả lời sơ sài, chung chung. - Điểm 0: Trả lời không hợp lí hoặc không trả lời. PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) * Yêu cầu chung: Học sinh biết vận dụng kiến thức đời sống và kĩ năng về dạng văn nghị luận chứng minh để tạo lập văn bản. Đoạn văn phải có kết cấu rõ ràng, viết đúng chủ đề; đảm bảo tính liên kết về nội dung và hình thức; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp; đảm bảo đúng số câu. * Yêu cầu cụ thể: a. Đảm bảo hình thức của một đoạn văn theo yêu cầu. (0,25 điểm) - Điểm 0,25: Như yêu cầu. - Điểm 0: Hình thức không đúng yêu cầu. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận (0,25 điểm): Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày nay.