Quảng cáo
Đề ôn thi học kì 2 môn Văn lớp 6 THCS Đinh Tiên Hoàng
QR

Đề ôn thi học kì 2 môn Văn lớp 6 THCS Đinh Tiên Hoàng

Nguồn: onluyen.vn

Xem trước nội dung

1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 6 - HỌC KÌ II PHẦN I : VĂN BẢN 1.Truyện và kí:

STT Teân văn bản Taùc giaû Theå loaïi Noäi dung 1

Bài học đường đời đầu tiên

Toâ Hoaøi

Truyeän (ñoaïn trích)

Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của một chàng dế thanh niên , nhưng tính tình xốc nỗi , kêu căng . Vì trêu chị Cốc dế Mèn đã gây ra cái chết thảm thương cho dế Choắt và dế Mèn đã rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình 2

Sông nước Cà Mau

Ñoaøn Gioûi

Truyện ngắn Cảnh quan độc đáo của vùng Cà Mau với sông ngòi , kênh rạch bủa giăng chi chít , rừng đước trùng điệp hai bên bờ và cảnh chợ Năm Căn tấp nập , trù phú họp ngay bên bờ sông 3

Bức tranh của em gái tôi

Taï Duy Anh

Truyện ngắn Tài năng hội họa , tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu ở cô em gái đã giúp cho người anh vượt lên được lòng tự ái và sự tự ti của mình 4

Vöôït Thaùc

Voõ Quaûng

Truyeän (ñoaïn trích)

Cảnh vượt thác trên sông Thu Bồn cuûa con thuyeàn do Döông Höông Thö chæ huy. Làm nổi bật vẻ hùng dũng và söùc maïnh cuûa con ngöôøi lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn , hùng vĩ.

6

Coâ Toâ

Nguyeãn Tuaân

Kí

Vẻ đẹp tươi sáng , phong phú của cảnh sắc thiên nhiên vàng đảo Cô Tô và một nét sinh hoạt của người dân sống trên đảo 7

Caây Tre Vieät Nam

Theùp Môùi

Kí

Caây tre laø ngöôøi baïn gaàn guûi , thaân thieát cuûa nhaân daân Vieät Nam trong cuoäc soáng haøng ngaøy , trong lao ñoäng , trong chieán ñaáu . Caây tre ñaõ hình thaønh bieåu töôïng cuûa ñaát nöôùc vaø cuûa daân toäc Vieät Nam 2. Thơ tự sự : ( Bốn chữ , năm chữ) *Học thuộc hai bài thơ: Đêm nay Bác không ngủ , Lượm Câu 1: Đêm nay Bác không ngủ: *Nội dung: Đêm nay Bác không ngủ thể hiện tấm lòng yêu thương bao la của Bác Hồ với bộ đội và nhân dân, tình cảm kính yêu, cảm phục của bộ đội, của nhân dân ta đối với Bác. * Nghệ thuật: Thể thơ năm chữ, kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm. - Lời thơ giản dị, có nhiều hình ảnh thể hiện tình cảm tự nhiên, chân thành. - Sử dụng từ láy tạo giá trị gợi hình và biểu cảm, khắc hoạ hình ảnh cao đẹp về Bác Hồ kính yêu. Câu 2: Lượm *Nội dung: Bắng cách kết hợp kể và tả, cảm bài thơ khắc họa hình ảnh nhân vật Lượm hồn nhiên vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Em hi sinh nhưng vẫn còn sống mãi với dân tộc. * Nghệ thuật: Thơ bốn chữ, từ láy gợi hình giàu âm điệu. Thành công trong xây dựng hình tượng nhân vật. PHẦN II: TI NG VI T Câu 1: Phó từ là gì ? Phân loại phó từ?

*Khái niệm: Phó từ là những từ chuyên đi kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ.(Đã , vẫn , rất...)

*Ví dụ: Vậy là mùa xuân mong ước đã đến.

*Có 2 loại phó từ lớn:

2

+ Phó từ đúng trước động từ, tính từ:

. Chỉ thời quan hệ gian: Đã -> Đã đi ; Đang -> đang nhảy ; Sắp -> Sắp đi ...

. Mức độ: Rất -> Rất đẹp ; Thật -> Thật đẹp

. Sự tiép diễn tương tự : Cũng -> Cũng đẹp ; Vẫn -> Vẫn tốt...

. Sự phủ định: Không -> Không đến ; Chẳng -> Chẳng lấy...

. Sự cầu khiến : Đừng -> Đừng đi ... Hãy -> Hãy đến...

+ Phó từ đứng sau động từ, tính từ:

.Chỉ mức độ : Lắm -> Nóng lắm ; Quá -> Lạnh quá

. Chỉ khả năng : Được –> Làm được

. Chỉ kết quả và hướng : Ra -> Đi ra , Vào -> Đi vào Câu 2: Thế nào là so sánh Cấu tạo của phép so sánh Có mấy ki u so sánh Cho ví dụ

Khái niệm : So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác làm tăng s c gợi hình, gợi cảm cho sự di n đạt. * Cấu tạo : Vế a (Sự vật so sánh)

Phương tiện so sánh Từ so sánh Vế b (Sự vật được so sánh) Cô giáo Rừng đước

………. Cao ngất

Như Như

mẹ hiền …. trường thành vô tận * Có kiểu so sánh: - So sánh ngang b ng : V : Cô giáo như mẹ hiền A = B

- So sánh không ngang b ng : V : Hà cao hơn An  B không b ng B Câu 3: Thế nào là nh n hoá Có mấy ki u nh n hoá

- Nhân hoá là gọi ho c tả con vật, cây cối, đồ vật…b ng những từ ngữ vốn được dùng để gọi ho c tả con người. : Hàng bư i đu đưa bế lũ con Đ u tròn trọc lốc Có kiểu nhân hoá + ùng những từ vốn gọi người để gọi vật . VD: Lão miệng , bác tai , cô mắt , cậu chân , cậu tay. + ùng những từ vốn chỉ hoạt động , tính chất của người để chỉ hoạt động , tính chất của vật . VD : Tre …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo