Họa tiết trang trí - Trang trí đường diềm cho đồ vật

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử



Chủ đề 1: HỌA TIẾT TRANG TRÍ

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

CHO ĐỒ VẬT

Môn Mĩ Thuật - Lớp 5

Giấy phép: CC BY

Giáo viên: VÕ THỊ HUỲNH MAI

Email: maihuynh.voart@gmail.com

Trường Tiểu Học Tân Hương

Tháng 10/2021

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

 Chủ đề 1: HỌA TIẾT TRANG TRÍ

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM CHO ĐỒ VẬT.

(Thời gian thực hiện: 1 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất: - Bồi dưỡng cho hs tinh thần trách nhiệm như: biết cách sử dụng và bảo quản những vật liệu, chất liệu, màu vẽ, dụng cụ học tập. - Cảm nhận vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí, yêu thích nghệ thuật và tích cực sáng tạo trong cuộc sống. 2.1. Năng lực chung: - Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết sử dụng màu, các vật liệu, họa phẩm để thực hành sáng tạo. 2.2. Năng lực môn học: - Biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí, cách sắp xếp họa tiết đối xứng,... vận dụng được trong trang trí đồ vật. - Phát huy khả năng sáng tạo, vận dụng linh hoạt cách trang trí đối xứng trong cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên. - Laptop, headphone, giấy A3, A4, màu, kéo, keo dán, giấy màu,… - Hình thức: Tạo Video clip. 2. Học sinh. - SGK, Vở bài tập, giấy vẽ A4, bút chì, màu, kéo, keo dán, giấy màu,... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Tiến trình

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ MỞ ĐẦU: Khởi động

- Gv giới thiệu về bản thân. - Gv ổn định lớp. - Gv giới thiệu tên chủ đề: “Họa tiết trang trí”. → Trang trí đường diềm cho đồ vật. - Tổ chức cho hs vẽ màu với âm nhạc. * Cách thực hiện: - Chuẩn bị 1 tờ giấy trắng A4, 1 hộp màu. - Vừa lắng nghe giai điệu của tiếng nhạc vừa vẽ màu vào giấy A4 hoặc giấy báo. Các em có thể vẽ thật nhiều màu theo cảm xúc của mình cho đến khi tờ giấy đầy kín màu cũng như hết nhạc. - Gv mở nhiều loại nhạc khác nhau để tạo cảm xúc cho hs vẽ: nhạc vui, nhạc trầm, nhạc nhẹ,.. - Gv đặt câu hỏi, gợi cho hs nêu cảm xúc sau khi vẽ tranh theo nhạc: ►Gv chốt: Vẽ màu theo nhạc tạo ra bức tranh ngộ nghĩnh, sinh động và cảm giác vui nhộn.

Hs xem và lắng nghe. Hs vẽ màu theo nhạc vào giấy A4.

2/ KHÁM PHÁ: Ứng dụng của đường diềm trên đồ vật

* Yêu cầu cần đạt: Nhận thấy được ứng dụng của đường diềm trên đồ vật * Cách tiến hành: - Gv cho hs xem một số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi: + Đường diềm thường được trang trí trên những đồ vật nào?

Hs xem và lắng nghe.

+ Khi trang trí đường diềm thì hình dáng của các đồ vật sẽ như thế nào? + Những họa tiết nào được sử dụng để trang trí đường điềm ở đồ vật? ► Gv chốt ý: Đường diềm thường được trang trí ở váy, áo, lọ hoa, túi xách, để làm cho đồ vật đẹp hơn. Họa tiết thường là hoa, lá, con vật,... - Gv giới thiệu cho hs xem một số tranh vẽ cảnh cổng trường nhộn nhịp để hs cùng nhận xét về: Những người trong tranh đang làm gì? Cổng Trường tên gì? Xung quanh cổng trường có các hình ảnh nào? Màu sắc như thế nào? ► Gv chốt ý: Kết hợp nhiều dáng người và cảnh vật có thể diễn tả được sự nhộn nhịp trong sản phẩm mĩ thuât. 3/ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI: Cách vẽ, cắt dán trang trí đường diềm cho đồ vật

* Yêu cầu cần đạt: Biết vẽ, cắt, dán họa tiết từ mảng màu vẽ theo nhạc để trang trí đường diềm cho đồ vật * Cách tiến hành: Gv thao tác, hướng dẫn hs cách vẽ trang trí đường diềm trên chiếc nón mùa đông. - Gv gợi ý thêm cho hs tạo dáng mẫu cái ly nước, cái bát, áo, váy, lọa hoa, túi xách,...bằng giấy bìa màu, hoặc giấy A4.

Hs xem và lắng nghe

4/ LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH VẼ:

* Yêu cầu cần đạt: Vẽ, cắt, dán và trang trí được đường diềm cho đồ vật theo sự sáng tạo riêng. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu hs: Tạo dáng đồ vật trên

Hs vẽ cá nhân.