Tài liệu ôn tập thi THPT Quốc gia môn hóa học theo chủ đề

Dương Tiến Tài (Gv. THPT Sáng Sơn - Vĩnh Phúc) - https://www.facebook.com/Neil.ping - Sưu tầm và biên soạn

Kẻnào chưa từng mắc phải lỗi lầm cũng là kẻchưa bao giờthửlàm việc gì cả! 1

Tôi sẽlàm chủnhững kiến thức nền sau đây

Chức este: -COO- ; sốO trong este chẵn và 2). Tổng quát đơn chức: RCOOR’ (R’ H). Este no đơn chức, mạch hở: CnH2nO2. Este không no, đơn chức từ2 axit không no không thểquên:

Axit acrylic: CH2=CH-COOH và Axit metacrylic: CH2=C(CH3)-COOH. Este hai chức tạo từaxit 2 chức hoặc ancol hai chức không thểquên:

Axit oxalic: HOOC-COOH; Etylen glicol: C2H4(OH)2 Propan-1,2- điol: HO-CH2-CH(OH)-CH3; Propan-1,3-điol: HO-CH2-CH2-CH2-OH. Este tạo từglixerol (C3H5(OH)3) và axit béo được gọi chất béo; tên chung là: triglixerit hay triaxylglixerol.

Tôi sẽlàm chủdạng bài thủy phân este trong môi trường kiềm (MOH: M là Na, K, ...)

Trung tâm phản ứng là chức: -COO-; tôi chỉquan tâm đến -COO- đểáp dụng ĐLBT. Quan hệsốmol: nOH (ancol) = nNaOH = nNa = nCOONa = nCOO (este). Quan hệkhối lượng: m(muối) = m gốc hiđrocacbon axit + mCOO + m(kim loại).

Hoặc BTKL: m(muối) = m(este) + mMOH – m(ancol) (TH đơn chức, đơn giản). m(chất rắn) = m(muối) + m(MOH) dư, nếu có. Tỉlệ: n(MOH) : nCOO = 1 : 1 khẳng định đây là este đơn chức, gốc ancol -C6H4R’’ Tỉlệ: n(MOH) : nCOO = 2 : 1 có 2 khảnăng:

+ Este 2 chức, gốc ancol -C6H4R’’ (dấu hiệu không có H2O sinh ra toàn sản phẩm hữu cơ). + Este đơn, gốc ancol là -C6H4R’’ (sản phẩm gồm 3 chất trong đó có 2 muối + 1H2O). Cho ancol vào bình Na: m(bình tăng) = m(ancol) – mH2 và 2nH2 = nOH (ancol).

Tôi sẽlàm chủdạng bài đốt cháy este

Thành phần nguyên tốeste X (C, H, O)

2 O  CO2 + H2O BTKL trong phân tử: mX = mCX + mHX + mOX. BTKL cho phản ứng: mX + mO2 = mCO2 + mH2O. BTNT.O: 2nCOOX + 2nO2 = 2nCO2 + nH2O. Sửdụng công thức bất bão hòa: nX = (nH2O – nCO2) : (1 – KX)

+ Áp dụng khi: KX 1. + Nếu KX = 1 nCO2 = nH2O este no, đơn, hở. Phản ứng khi đốt cháy muối: CnH2n+1COONa

+ 2CnH2n+1COONa

2 O  Na2CO3 + (2n+1) CO2 + (2n+1)H2O + Nhận xét: sốmol CO2 = sốmol H2O

3.6.2017 HÓA HỌC - 14 NGÀY ĐÍCH 8 ĐIỂM

Ngày thứnhất: Tôi ôn lý thuyết hữu cơ 60 phút + Làm 1 đềtốt nghiệp + Làm lại đềminh họa. Tôi tựviết ra sơ đồtư duy mỗi phần 10 phút. Nội dung tôi học: đồng phân và lý thuyết cacbohiđrat.

www.Thuvienhoclieu.com

Ôn lý thuyết, làm đềnhẹnhàng, làm dạng quen thuộc, làm lại nhuần nhuyễn bám sát 7, 8 điểm - 2017

2 Group: ƯỚC MƠ TÔI (Chem - SS)

1. Ôn khái niệm, tính chất cơ bản este Xem đáp án bên dưới (mục tiêu 10 phút chọn xong 20 câu) Câu 1: Công thức tổng quát của este tạo bởi một axit cacboxylic đơn chức và một ancol đơn chức là

A. CnH2nO2. B. RCOOR’. C. CnH2n–2O2. D. CnH2nO4. Câu 2: Etyl fomat có công thức phân tửlà

A. C3H6O2. B. C2H4O2. C. C4H8O2. D. C3H8O Câu 3: Ester CH3COOCH3 có tên là

A. etyl fomat. B. metyl axetat. C. etyl axetat. D. metyl fomat. Câu 4: Chọn phát biểu sai

A. Chất béo là trieste của glixerol và các axit béo. B. Ởđộng vật, lipit tập trung nhiều trong mô mỡ. Ởthực vật, lipit tập trung nhiều trong hạt, quả. C. Chất béo động vật thường ởdạng rắn. D. Axit panmitit, axit stearic là các axit béo chủyếu thường gặp trong chất béo từquả, hạt. Câu 5: Poli (vinyl axetat) là polime được điều chếbằng phản ứng trùng hợp

A. C2H5COO–CH=CH2. B. CH2=CH–COO–C2H5. C. CH3COO–CH=CH2. D. CH2=CH–COO–CH3. Câu 6: Polime dùng đểchếtạo thủy tinh hữu cơ (plexiglas) được điều chếbằng phản ứng trùng hợp

A. CH2=C(CH3)COOCH3. B. CH2=CH–COOCH3. C. C6H5–CH=CH2. D. CH3COO–CH=CH2. Câu 7: Đun nóng A với dung dịch NaOH dư thu được muối và ancol đa chức. Công thức cấu tạo của A là

A. CH3–COO–CH(CH3)2. B. CH3–COO–CHCl–CH3. C. CH3–COO–CH2CH2Cl. D. CH3–COO–CH=CH2. Câu 8: Một este có công thức phân tửlà C4H6O2 thủy phân trong môi trường axit thu được acetanđehit. Công thức cấu tạo thu gọn của este đó là

A. CH2=CH–COO–CH3. B. HCOO–C(CH3)=CH2. C. HCOO–CH=CHCH3. D. CH3COO–CH=CH2. Câu 9: Khi thủy phân este C4H6O2 trong môi trường axit, thu được một hỗn hợp gồm 2 chất đều có phản …