
4
I. Tóm tắt bài học
Hợp tác Chia sẻ, trao đổi để cùng hoàn thành bài trình chiếu chung của nhóm; chia sẻ, trao đổi về chủ đề cùng quan tâm.
Giải trí Chơi trò chơi; xem phim; nghe nhạc; đọc sách, báo; cập nhật tin tức; giao lưu với bạn bè.
Máy tính có thể giúp em
Học tập Ôn luyện kiến thức, kĩ năng các môn học; tìm hiểu lịch sử, văn hoá, thể thao, thế giới tự nhiên.
Tạo sản phẩm số Tạo bài trình chiếu, văn bản, chương trình Scratch, bản nhạc, hình ảnh, phim hoạt hình.
Tìm, trao đổi thông tin Tìm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm; gửi nhận tin nhắn, sản phẩm số qua dịch vụ Zalo, thư điện tử.
Em cần học sử dụng máy tính thành thạo để làm được nhiều việc hơn.
II. Bài tập
1. Nối mỗi phần mềm, trang web ở cột bên trái với một công dụng ở cột bên phải cho phù hợp.
BÀI 1. MÁY TÍNH CÓ THỂ GIÚP EM LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ EM
5
Phần mềm/trang web Công dụng
1. RapidTyping
a) Xem video để tìm hiểu về lịch sử, văn hoá; xem phim hoạt hình; Nghe ca nhạc thiếu nhi; ....
2. Basic Mouse Skills
b) Luyện tập gõ bàn phím đúng cách.
3. Solar System
c) Luyện tập sử dụng chuột.
4. youtubekids.com
d) Khám phá Hệ Mặt Trời.
2. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước các phát biểu đúng.
A. Máy tính có thể giúp em học tập, ôn luyện kiến thức, kĩ năng các môn học trong nhà trường như: Toán, Ngoại ngữ, Tin học, Lịch sử, Địa lí, Khoa học, ....
B. Máy tính có thể giúp tìm hiểu, mở rộng hiểu biết về các chủ đề, lĩnh vực em yêu thích như: thể thao, múa, hát, các loài cây, các con vật, hiện tượng tự nhiên, ....
C. Máy tính chỉ có thể giúp em học tập môn Toán và Tiếng Anh.
6
3. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai.
A. Máy tính có thể giúp tạo ra các phẩm số như: văn bản, bài trình chiếu, chương trình Scratch, bản nhạc, hình ảnh, phim hoạt hình.
B. Em có thể gửi, nhận các sản phẩm số, tin nhắn thông qua ứng dụng Zalo, dịch vụ thư điện tử.
C. Việc trao đổi, chia sẻ sản phẩm số dễ dàng nhờ máy tính tạo điều kiện thuận lợi cho em hợp tác với bạn bè trong học tập, giúp đỡ nhau trong cuộc sống.
D. Máy tìm kiếm Google không giúp em tìm thông tin trên Internet.
4. Ghép mỗi mục ở cột A với một mục ở cột B cho phù hợp.
A B
1. Các sản phẩm số có thể tạo ra nhờ máy tính, ví dụ:
a) Em có thể gửi, nhận các sản phẩm số, tin nhắn thông qua ứng dụng Zalo, dịch vụ thư điện tử.
2. Máy tính có thể giúp em tìm thông tin, ví dụ:
b) Văn bản, bài trình chiếu, chương trình Scratch, bản nhạc, hình ảnh, phim hoạt hình.
3. Máy tính có thể giúp em chia sẻ, trao đổi thông tin, ví dụ:
c) Mỗi bạn làm một phần của bài trình chiếu, văn bản rồi gửi cho nhau, ghép lại thành sản phẩm
chung của nhóm.
4. Máy tính có thể giúp em hợp tác với bạn bè để thực hiện nhiệm vụ chung, ví dụ:
d) Với máy tìm kiếm Google giúp em dễ dàng tìm kiếm thông tin trên Internet.
7
5. Đánh dấu vào ô vuông đặt trước câu trả lời sai. Hoạt động giải trí em có thể thực hiện trên máy tính:
Chơi cờ vua Xem phim hoạt hình
Đọc truyện tranh, truyện cổ tích Nghe nhạc thiếu nhi
Dạo chơi ngoài trời Trò chuyện với bạn bè
6. Ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp.
Việc máy tính có thể giúp em thực hiện Ví dụ
1. Giải trí
a) Tạo ra văn bản (bằng phần mềm Word), tạo ra bài trình chiếu (bằng phần mềm Powerpoint), tạo chương trình máy tính (bằng phần mềm Scratch).
2. Học tập b) Mỗi bạn làm một phần của bài trình chiếu, văn bản rồi gửi cho nhau, ghép lại thành sản phẩm chung của nhóm.
3. Tìm thông tin c) Ôn luyện Toán, Tiếng Anh, Tin học; tìm hiểu lịch sử, văn hoá, khoa học.
4. Trao đổi thông tin d) Trao đổi thông tin, sản phẩm số qua Zalo, thư điện tử.
5. Tạo ra sản phẩm số e) Đọc truyện tranh, xem phim hoạt hình.
6. Hợp tác với bạn bè g) Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm thông tin trên Internet.
7. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai.
A. Máy tính là công cụ đa năng bởi vì máy tính có thể giúp làm được nhiều việc như: học tập, giải trí, tìm, trao đổi thông tin, hợp tác với bạn bè và tạo ra sản phẩm số theo ý …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.