Đề cương ôn tập Học kì 1 KHTN 9 năm 2025–2026 trường THCS Phúc Xuân (Thái Nguyên)

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2025 – 2026

MÔN KHTN 9 A. LÝ THUYẾT I. MẠCH CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT (KHTN 1) Bài 1. Nhận biết 1 số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Nhận biết một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong dạy học môn Khoa học tự nhiên 9. Bài 18. Tính chất chung của kim loại - Tính chất vật lí và tính chất hóa học chung của kim loại. - Một số khác biệt về tính chất giữa các kim loại thông dụng (nhôm, sắt, vàng...). Bài 19. Dãy hoạt động hóa học - Dãy hoạt động hóa học và ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học. Bài 20. Tách kim loại và việc sử dụng hợp kim - Thành phần, tính chất đặc trưng của một số hợp kim phổ biến, quan trọng, hiện đại. - Phương pháp tách kim loại theo mức độ hoạt động hoá học của chúng. - Các giai đoạn cơ bản sản xuất gang và thép trong lò cao từ nguồn quặng chứa iron (III) oxide. - Giải thích vì sao trong một số trường hợp thực tiễn, kim loại được sử dụng dưới dạng hợp kim. - Dựa vào thành phần, tính chất đặc trưng của một số hợp kim phổ biến, quan trọng, hiện đại vận dụng giải quyết được vấn đề trong thực tiễn. Bài 21. Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại - Chỉ ra được sự khác nhau cơ bản về một số tính chất giữa phi kim và kim loại: Khả năng dẫn điện, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng; khả năng tạo ion dương, ion âm; phản ứng với oxygen tạo oxide acid, oxide base. - Dựa vào ứng dụng của một số đơn chất phi kim thiết thực trong cuộc sống (than, lưu huỳnh, khí chlorine...) đề xuất phương án giải quyết được các vấn đề trong thực tiễn. Bài 22. Giới thiệu về hợp chất hữu cơ - Phân loại sơ bộ hợp chất hữu cơ gồm hydrocarbon (hiđrocacbon) và dẫn xuất của hydrocarbon. - Phân biệt chất vô cơ hay hữu cơ theo công thức phân tử. II. MẠCH VẬT SỐNG (KHTN 2) Bài 2. Động năng. Thế năng - Biểu thức tính động năng và thế năng. Bài 3. Cơ năng - Khái niệm cơ năng, phân tích sự chuyển hoá năng lượng trong một số trường hợp đơn giản. Bài 4. Công và công suất - Liệt kê một số đơn vị thường dùng đo công và công suất. - Tính công và công suất trong một số trường hợp đơn giản. Bài 5. Khúc xạ ánh sáng - Vận dụng kiến thức về khúc xạ ánh sáng để giải quyết được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế. Bài 6. Phản xạ toàn phần - Vận dụng kiến thức về về phản xạ toàn phần để giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế. Bài 7. Lăng kính - Vẽ sơ đồ đường truyền của tia sáng qua lăng kính.

- Vận dụng kiến thức về sự truyền ánh sáng, màu sắc ánh sáng, giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế. Bài 8. Thấu kính - Sự tạo ảnh của vật qua thấu kính và vẽ được ảnh qua thấu kính. Bài 9. Thực hành đo tiêu cực của thấu kính hội tụ - Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ bằng dụng cụ thực hành. Bài 10. Kính lúp. Bài tập thấu kính - Mô tả cấu tạo và sử dụng được kính lúp. III. MẠCH NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI (KHTN 3) Bài 36. Khái quát về di truyền học Một số thuật ngữ và kí hiệu dùng trong nghiên cứu di truyền. Bài 37. Các quy luật luật di truyền của Mendel - Dựa vào công thức lai một tính trạng và kết quả lai trong thí nghiệm của Mendel; Giải thích được kết quả thí nghiệm theo Mendel; phát biểu được quy luật phân li. - Dựa vào công thức lai hai tính trạng và kết quả lai trong thí nghiệm của Mendel; Giải thích được kết quả thí nghiệm theo Mendel; phát biểu được quy luật phân li độc lập. Bài 38. Nucleic acid và gene Mô tả được cấu trúc không gian của phân tử DNA. Bài 39. Tái bản DNA và phiên mã tạo RNA - Mô tả được quá trình tái bản DNA và kết quả của quá trình. - Nêu được ý nghĩa của quá trình tái bản DNA. - Nêu được khái niệm phiên mã Bài 40. Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng - Nêu mối quan hệ giữa DNA – mRNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này. - Vận dụng kiến thức mối quan hệ từ gene – tính trạng, nêu được cơ sở của sự đa dạng về tính trạng của các loài. Bài 41. Đột biến gene. Phát biểu được khái niệm đột biến gene. Lấy được ví dụ minh hoạ. B. BÀI TẬP …