Đề cương ôn tập Học kì 2 KHTN 9 năm 2025–2026 trường THCS&THPT Xuân Trường (Đà Lạt)

Trường THCS &THPT Xuân Trường Tổ: Lý-Hóa-Sinh

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ II - MÔN SINH 9

NĂM HỌC: 2025 – 2026 PHẦN I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Câu 1: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường làm gia tăng tỉ lệ người mắc các bệnh, tật di truyền là A. khói thải từ các khu công nghiệp. B. sự tàn phá các khu rừng phòng hộ do con người gây ra. C. các chất phóng xạ và hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. D. nguồn lây lan các dịch bệnh. Câu 2: Bệnh nhân bị bệnh bạch tạng có da và tóc màu trắng, mắt màu hồng. Bệnh này do loại đột biến nào gây ra? A. Do đột biến gene lặn. B. Do đột biến gene trội. C. Do đột biến cấu trúc NST. D. Do đột biến dị bội thể. Câu 3: Những bất thường bẩm sinh có thể biểu hiện trong quá trình phát triển phôi thai, ngay từ khi mới sinh hoặc ở giai đoạn muộn hơn được gọi là A. bệnh di truyền. B. tật di truyền. C. rối loạn di truyền. D. rối loạn bẩm sinh. Câu 4: Cổ ngắn, khe mắt xếch, mắt một mí, lưỡi dày và hơi thè ra, giảm trương lực cơ, trí tuệ kém phát triển, thường dị tật bẩm sinh, thường hai mắt xa nhau, mũi thấp,… Hội chứng có những biểu hiện trên là A. hội chứng Down. B. hội chứng Turner. C. hội chứng Fragile X. D. hội chứng Klinefelter. Câu 5: Công nghệ nào dưới đây được ứng dụng trong việc xác định quan hệ huyết thống của những liệt sĩ với thân nhân của mình? A. Công nghệ eyme/protein. B. Công nghệ lên men. C. Công nghệ di truyền. D. Công nghệ tế bào thực vật và động vật. Câu 6: Vì sao gây đột biến gene trên người được coi là hành vi vi phạm đạo đức sinh học nghiêm trọng? A. Biến đổi gene trên người sẽ khó kiểm soát hành vi đối với xã hội. B. Biến đổi gene trên người có thể tạo ra những chủng loại người mới, ưu việt hơn. C. Biến đổi gene trên người có thể gây đột biến và biểu hiện những tính trạng không mong muốn, có thể gây nguy hiểm đến tính mạng. D. Biến đổi gene trên người gây nguy hại cho môi trường tự nhiên. Câu 7: Tiến hóa là A. sự thay đổi vốn gene của quần thể từ thế hệ này sang thế hệ khác. B. sự hình thành đặc điểm thích nghi của sinh vật. C. sự hình thành các đặc điểm mới của loài. D. sự hình thành loài mới hoặc đặc điểm của loài. Câu 8: Chọn lọc tự nhiên là A. quá trình tần số tương đối của các allele trong một quần thể bị thay đổi ngẫu nhiên do một nguyên nhân nào đó. B. quá trình mà điều kiện sống giữ lại các cá thể mang kiểu hình có lợi và loại bỏ các cá thể mang kiểu hình có hại, gián tiếp làm tăng tỉ lệ kiểu gene, tỉ lệ allele có lợi trong quần thể qua các thế hệ. C. quá trình ngăn cản các cá thể của quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với nhau dẫn đến hạn chế sự trao đổi vốn gene các quần thể. D. quá trình biến đổi thành phần kiểu gene và tần số allele của quần thể theo hướng ngẫu nhiên gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên từ môi trường. Câu 9: Các giống rau dưới đây có nguồn gốc chung từ cây cải dại, giống rau nào được chọn lọc nhân tạo theo hướng phát triển lá?

A. Bắp cải. B. Súp lơ. C. Su hào. D. Cải Brusels. Câu 10: Phát biểu nào sau đây là không đúng với quan niệm của Lamarck? A. Tiến hóa là sự phát triển có kế thừa lịch sử, theo hướng từ đơn giản đến phức tạp. B. Sinh vật vốn có khuynh hướng không ngừng vươn lên tự hoàn thiện. C. Sinh vật vốn có khả năng phản ứng phù hợp với sự thay đổi của ngoại cảnh nên không bị đào thải. D. Biến dị cá thể là nguồn nguyên liệu chủ yếu trong chọn giống và tiến hóa. Câu 11: Phát biểu nào sau đây sai khi nói về quan điểm của Darwin về cơ chế tiến hóa? A. Biến dị là những đặc điểm sai khác giữa các cá thể cùng loài. B. Darwin là người đầu tiên đưa ra khái niệm biến dị cá thể. C. Các loài được hình thành từ tổ tiên chung. D. Những sinh vật to lớn nhất là những sinh vật có điều kiện sinh tồn tốt nhất. Câu 12: Ở một loài côn trùng, đột biến gen A thành a. Thể đột biến có mắt lồi hơn bình thường, giúp chúng kiếm ăn tốt hơn và tăng khả năng chống chịu với điều kiện bất lợi của môi trường, như thể đột biến lại mất đi khả năng sinh sản. Theo quan điểm của thuyết tiến hóa hiện đại, ý nghĩa của đột biến trên là A. Có lợi cho …