Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 8 năm 2025–2026 trường THCS Phan Chu Trinh (Lâm Đồng)

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH TỔ KHXH

ĐÈ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

PHÂN MÔN LỊCH SỬ 8

NĂM HỌC 2025-2026

Câu 1: Trình bày sự ra đời của nhà Nguyễn? Câu 2: Nửa sau TK XIX Việt Nam và Phi-líp-pin có những phong trào giải phóng dân tộc nào diễn ra? Câu 3: Biểu hiện nào cho thấy chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản được hình thành vào cuối TK XIX, đầu TK XX? Câu 4: Những nét chính về tình hình chính trị (hành chính) của Việt Nam dưới thời vua Gia Long? Câu 5: Cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc được châm ngòi bởi sự kiện nào? Câu 6: Trung Quốc Đồng minh hội đã lãnh đạo nhân dân Trung Quốc tiến hành cuộc cách mạng nào vào năm 1911? Câu 7: Nhữn thành tựu khoa học, kĩ thuật nào trong các thế kỉ XVIII-XIX vẫn còn ảnh hưởng đến ngày nay. Câu 8: Cho đoạn tư liệu sau:

“Các thành tựu khoa học, kĩ thuật thế kỉ XVIII – XIX đã mang đến những hiểu biết sâu sắc về thế giới tự nhiên và xã hội loài người…. Những thành tựu đó đã tác động trực tiếp đến đời sống xã hội loài người, đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh công nghiệp. Máy móc thay thế lao động chân tay, cuộc sống tiện nghi hơn, dân số phát triển. Các nước Tây Âu trở nên thịnh vượng, tầng lớp người giàu xuất hiện. Tuy nhiên, những người nghèo trong xã hội cũng ngày càng đông hơn, nhiều người buộc phải di cư qua châu Đại Dương, châu Mỹ. Khói bụi của công nghiệp cũng bắt đầu tác động trực tiếp đến môi trường sống của con người”.

(Trích: Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 8, bài 14 trang 61, bộ Chân trời sáng tạo. Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam, năm 2023)

Lệnh Nội dung Đúng/Sai

a

Tư liệu phản ánh cách mạng khoa học – kĩ thuật đạt thành tựu chủ yếu trong lĩnh vực sản xuất máy móc

b

Nhờ những tiến bộ khoa học, các nước tư bản Tây Âu trở nên thịnh vượng, đời sống vật chất của con người được nâng cao hơn

c

Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX chỉ mang lại lợi ích cho tầng lớp nghèo trong xã hội, còn tầng lớp giàu ngày càng giảm đi.

d

Từ tác động của khoa học, kĩ thuật thế kỉ XVIII – XIX, con người ngày nay cần sử dụng thành tựu khoa học – công nghệ hiện đại gắn liền với bảo vệ môi trường sống.