
TRƯỜNG THPT BÙI HỮU NGHĨA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I KHỐI 12
TỔ: TIN HỌC NĂM HỌC 2025-2026 PHẦN I – THÔNG TIN CHUNG
1. Tài liệu: Sách giáo khoa tin học 12 (định hướng tin học ứng dụng); bộ Kết nối tri thức và cuộc sống 2. Giới hạn ôn tập: Từ Bài 1 đến Bài 6.
3. Thời gian kiểm tra: Tuần 9, theo lịch của nhà trường. 4. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan theo mẫu mới gồm (các câu hỏi với 4 lựa chọn; câu hỏi đúng/sai)
5. Thời gian làm bài: 45 phút, trên giấy. PHẦN II – YÊU CẦU CẦN ĐẠT I. Kiến thức. Học sinh ôn tập các kiến thức về:
1. Làm quen với trí tuệ nhân tạo
− Trình bày được, giải thích được khái niệm về AI.
− Liệt kê và trình bày được các đặc trưng cơ bản của AI.
− Liệt kê được các chức năng chính của AI.
− Nêu được một số ứng dụng điển hình của AI. 2. Trí tuệ nhân tạo trong khoa học và đời sống
− Trình bày được ứng dụng của AI và sự phát triển của một số lĩnh vực khoa học và đời sống.
− Nêu được ví dụ minh họa cho việc AI có tri thức, có khả năng suy luận, tự học… − Nêu được một cảnh báo về sự phát triển của AI trong tương lai. 3. Một số thiết bị mạng thông dụng
− Liệt kê được một số thiết bị mạng thông dụng như Access Point, Switch, Modem… và trình
bày được chức năng của chúng. − Trình bày được cách sử dụng thiết bị mạng phù hợp với yêu cầu kĩ thuật.
− Mô tả được cách kết nối thiết bị mạng với máy tính. 4. Giao thức mạng
− Trình bày và mô tả được khái niệm, vai trò và chức năng của giao thức mạng nói
chung và giao thức TCP/IP nói riêng
− Trình bày được ý nghĩa của giao thức mạng. 5. Thực hành chia sẻ tài nguyên trên mạng
− Trình bày được các nguyên tắc chia sẻ tài nguyên trên mạng cục bộ.
− Thực hiện được các thao tác chia sẻ tệp, thư mục, máy in trong mạng cục bộ.
− Trình bày được lợi ích của việc chia sẻ máy in.
− Thực hiện được các thao tác thiết lập môi trường chia sẻ trên mạng.
− Sử dụng được các chức năng mạng của hệ điều hành để chia sẻ tài nguyên. 6. Giao tiếp và ứng xử trên không gian mạng
− Phân tích được ưu và nhược điểm về giao tiếp trong thế giới ảo qua các ví dụ cụ thể.
− Phân tích được tính nhân văn trong ứng xử ở một số tình huống tham gia thế giới ảo. II. Kĩ năng: Học sinh rèn luyện các kĩ năng:
− Có khả năng phân tích, chỉ ra các lĩnh vực của khoa học công nghệ, đời sống đã và đang phát triển mạnh mẽ dựa trên thành tựu AI
− Biết đánh giá, phê phán các thông tin, nghiên cứu, tuyên bố về AI, phân biệt giữa thực tế và
quản
− Sử dụng được các thiết bị mạng phù hợp với yêu cầu kĩ thuật.
− Có thể kết nối máy tính với thiết bị mạng.
− Thực hiện được các thao tác để chia sẻ tệp, thư mục và máy in trong mạng cục bộ.
Nhóm GV giảng dạy tin học 12
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.