
HỘI ĐỒNG MÔN TOÁN TỈNH QUẢNG TRỊ
TỔTOÁN – TRƯỜNG THPT HƯỚNG HÓA
I. MA TRẬN ĐỀKIỂM TRA GIỮA KÌ 2 - NĂM HỌC 2025 - 2026
MÔN TOÁN – LỚP 12 (Thời gian: 90 phút)
TT Chương/Chủ
đề Nội dung
Mức độđáng giá
Tổng Tỉlệ DT1 DT2 DT3 Tựtuận
Biết Hiểu Biết Hiểu VD Hiểu VD Hiểu VD Biết Hiểu VD
1
Nguyên hàm, Tích
phân và Ứng dụng
(15 tiết)
Nguyên hàm (5 tiết) C1 C9 C1a C1b
C1c,d C2c,d C3c,d
3 7 25%
Tích phân (4 tiết)
C2 C3 C4 C5
C10 C11
C2a,b C3a,b
C1 C2 C3 C5
8 2
4 45%
Ứng dụng của tích
phân (4 tiết)
2
Phương trình mặt
phẳng (6 tiết)
Phương trình mặt
phẳng (6 tiết)
C6 C7 C8
C12 C4a C4b
C4c C4d
C4
C6
5 3 2 30%
Tổng sốlệnh hỏi 8 4 8 8 6 16 12 6
Tổng điểm 2,0 1,0 2,0 2,0 3,0 4,0 3,0 3,0 10
Tỉlệ% 30 40 30 0 70 30 100
Lưu ý: DT1 (Trắc nghiệm bốn lựa chọn): 0,25 điểm/câu; DT2 (Trắc nghiệm Đúng/Sai): 0,25 điểm/ý; DT3 (Trắc nghiệm trảlời ngắn): 0,5 điểm/câu; Tựluận: 0,5 điểm/câu.
II. BẢN ĐẶC TẢMA TRẬN ĐỀKIỂM TRA GIỮA KÌ 2 MÔN TOÁN - LỚP 12
T T
Chương/Ch
ủđề Nội dung Yêu cầu cần đạt
Sốcâu hỏi ởcác mức độđáng giá
DT1 DT2 DT3 Tựluận
Biết Hiểu Biết Hiểu VD Hiểu VD Hiểu VD
1
Nguyên hàm, Tích
phân và Ứng dụng
(15 tiết)
Nguyên hàm
(5 tiết)
Nhận biết : – Nhận biết được khái niệm nguyên hàm của một hàm số. Thông hiểu: – Giải thích được tính chất cơ bản của nguyên hàm. – Xác định được nguyên hàm của một sốhàm số sơ cấp như:
1 1 ; y x y x
; sin ; y x
cos ; y x 2 1 ; cos y x 2 1 sin y x ; ; x x y e y a .
Vận dụng: – Tính được nguyên hàm trong những trường hợp đơn giản.
1 1 2 6
Tích phân
(4 tiết)
Nhận biết : – Nhận biết được định nghĩa và các tính chất của tích phân. Thông hiểu: – Tính được tích phân của một sốhàm sốsơ cấp cơ bản. Vận dụng: – Tính được tích phân trong những trường hợp đơn giản.
4 2 4
4
Ứng dụng của
tích phân
(4 tiết)
Vận dụng: – Sửdụng được tích phân đểtính diện tích của một sốhình phẳng, thểtích của một sốhình khối.
Vận dụng cao : – Vận dụng được tích phân đểgiải một sốbài toán có liên quan đến thực tiễn.
2
Phương trình mặt
phẳng (6 tiết)
Phương trình mặt phẳng (6
tiết)
Nhận biết : – Nhận biết được phương trình tổng quát của mặt phẳng. Thông hiểu: – Thiết lập được phương trình tổng quát của mặt phẳng trong hệtrục toạđộOxyz theo một trong ba cách cơ bản: qua một điểm và biết vectơ pháp tuyến; qua một điểm và biết cặp vectơ chỉphương (suy ra vectơ pháp tuyến nhờvào việc tìm vectơ vuông góc với cặp vectơ chỉphương); qua ba điểm không thẳng hàng. – Thiết lập được điều kiện đểhai mặt phẳng song song, vuông góc với nhau. Vận dụng: – Tính được khoảng cách từmột điểm đến một mặt phẳng bằng phương pháp toạđộ. Vận dụng cao: – Vận dụng được kiến thức vềphương trình mặt phẳng đểgiải một sốbài toán liên quan đến thực tiễn.
3 1 2 2 2
Tổng sốlệnh hỏi 8 4 8 8 6
Tổng điểm 2,0 1,0 2,0 2,0 3,0
Tỉlệ% 30 40 30 0
SỞGD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT HƯỚNG HÓA
Họvà tên:……………...........................
ĐỀMINH HỌA GIỮA KỲII, NĂM HỌC 2025-2026
MÔN: TOÁN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kểthời gian giao đề)
Lớp...................... SBD:...............…...
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trảlời từcâu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉchọn một phương án.
Câu 1. Cho hàm số f x xác định trên một khoảng K . Hàm số F x được gọi là một nguyên hàm của
hàm số f x trên K nếu
A. ' ( ), F x f x x K . B. '' ( ), F x f x x K .
C. '( ), F x f x x K . D. ''( ), F x f x x K .
Câu 2. Cho hàm số f x có đạo hàm liên tục trên đoạn ; a b và 2 f a , 4 f b . Tính
d
b
a T f x x .
A. 6 T . B. 2 T . C. 6 T . D. 2 T .
Câu 3. Nếu
10
0
17 dt t f và
8
0
12 dy y f thì
10
8
3 d x f x bằng
A. 15. B. 29. C. 15 . D. 5.
Câu 4. Cho ( ) f x là hàm sốliên tục trên ;a b và ( ) F x là nguyên hàm của ( ) f x . Khẳng định nào sau
đây là sai ?
A.
b a
a b f x dx f t dt . B. 0
a
a
f x dx .
C.
b
b
a a
f x …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.