Quảng cáo
Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Tin học 11 năm 2025–2026 trường THPT Đức Trọng (Lâm Đồng)
QR

Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Tin học 11 năm 2025–2026 trường THPT Đức Trọng (Lâm Đồng)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

Trường THPT Đức Trọng Nhóm Tin học

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TIN 11

Năm học 2025 – 2026

A/ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG

Bài 17. Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Trên Máy Tính

- Biết được lợi ích của việc quản trị cơ sở dữ liệu trên máy tính. - Làm quen với MySQL và HeidiSQL - Bộ công cụ hỗ trợ việc quản trị cơ sở

dữ liệu trên máy tính

Bài 18. Thực Hành Xác Định Cấu Trúc Bảng Và Các Trường Khóa

- Có được hình dung về công việc xác định các bảng dữ liệu, cấu trúc của chúng

và các trường hóa trước khi bước vào tạo lập cơ sở dữ liệu

Bài 19. Thực Hành Tạo Lập Cơ Sở Dữ Liệu Và Các Bảng

- Biết tạo mới một cơ sở dữ liệu thực hiện thông qua giao diện của phần mềm

khách quản trị CSDL HeidiSQL - Tạo được các bảng không có khóa ngoài, chỉ định được khóa chính cho mỗi

bảng, khóa cấm trùng lặp cho những trường không được có giá trị trùng lặp

Bài 20. Thực Hành Tạo Lập Cơ Sở Dữ Liệu Và Các Bảng

- Biết cách tạo mới các bảng có khóa ngoài.

Bài 21. Thực Hành Cập Nhật Và Truy Xuất Dữ Liệu Các Bảng

- Biết cách cập nhật và truy xuất cơ sở dữ liệu

Bài 22. Thực Hành Cập Nhật Bảng Dữ Liệu Có Tham Chiếu

- Hiểu được cách thức nhập dữ liệu đối với các bạn có trường khóa ngoài - trường

tham chiếu đến một khóa chính của bảng khác

Bài 23. Thực Hành Truy Xuất Dữ Liệu Qua Liên Kết Các Bảng

- Hiểu được cách thức truy xuất dữ liệu qua liên kết các bảng

Bài 24. Thực Hành Sao Lưu Dữ Liệu

- Nắm được các thao tác sao lưu và phục hồi dữ liệu.

B/ TÓM TẮT KIẾN THỨC

Bài 17. Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Trên Máy Tính

• Các quyết định điều hành trong công tác quản lí luôn phải căn cứ vào dữ liệu vì chúng phản ánh một cách đính lượng trạng thái của hệ thống đang được quản lí. Vì vậy, thu thập được đầy đủ, chính xác và kịp thời các dữ liệu liên quan là công việc có tính quyết định trong công tác quản lí. Khối lượng dữ liệu phục vụ cho công tác quản lí cần phải được thu thập, ghi chép hằng ngày rất lớn. Việc ghi chép, lưu trữ dữ liệu trên giấy nổi chung không đáp ứng được các yêu cầu của công tác quản lí vì tốn nhiều thời gian, nguồn lực, tiềm ẩn sai sót,... Việc không có được dữ liệu và xử lí dữ liệu kịp thời dẫn đến những quyết định điều hành chậm trễ, có thể gây nhiều hậu quả.

• Việc thu thập và lưu trữ dữ liệu nhờ vào sự trợ giúp của máy tính mở ra khả năng

thu thập và lưu trữ dữ liệu nhanh chóng, từ đó có thể đặt ra yêu cầu mở rộng thu thập dữ liệu một cách đầy đủ hơn (tần suất thu thập cao hơn, nhiều loại dữ liệu hơn). Điều quan trọng nữa là có được dữ liệu và những phân tích thống kê sẽ hỗ trợ cho việc ra các quyết định điều hành kịp thời, có hiệu quả.

• Để lưu trữ và quản trị dữ liệu trên máy tính, việc đầu tiên cần phải làm là lựa chọn một hệ QTCSDL. Tiêu chí lựa chọn rõ ràng phải là đáp ứng được nhu cầu quản lí một khối lượng lớn dữ liệu và chi phí đầu tư vận hành hợp lí (khối lượng dữ liệu lớn đến mức nào và chi phí đầu tư vận hành ở mức nào thì hợp lí là khác nhau đối với mỗi tổ chức). Dẫu vậy, các tổ chức đánh giá, tư vấn khách quan trên Internet cũng cung cấp cho người dùng nhiều thông tin.Theo đó MySQL là một trong hai hệ QTCSDL được sử dụng phổ biến nhất và ổn định nhất từ cuối những năm 1990 đến nay cho các CSDL rất lớn; và là sản phẩm phần mèm mã nguồn mở, miễn phí, có đủ các phiên bản chạy trên các hệ điều hành máy tính khác nhau. • HeidiSQL là một phần mềm khách cho nhiều hệ QTCSDL, trong đổ có MySQL và cả SQL Server của Microsoft. HeidiSQL gọn nhẹ, có giao diện đồ hoạ trực quan dễ hiểu, dễ sử dụng và hỗ trợ tiếng Việt.

Bài 18. Thực Hành Xác Định Cấu Trúc Bảng Và Các Trường Khóa

• Việc xây dựng kiến trúc CSDL (xác định các bảng dữ liệu, các trường khoá, quan hệ, các kiều dữ liệu) là việc đầu tiên phải làm trước khi bắt tay vào xây dựng CSDL. Công việc này thường được bắt đầu bằng việc thống kê tất cả các dữ liệu liên quan tới bài toán đặt ra mà cần phải thu thập. Những dữ liệu này cổ thể đưa vào một hay một số rất ít bảng với các tên trường cụ thể. Xác định các khoá và khoá chính của các bảng ấy.

• Những bước tiếp theo là phân …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo