Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Sinh học 12 năm 2024–2025 trường THPT Hoàng Văn Thụ (Hà Nội)

1

TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ

MÔN SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2

SINH HỌC 12 NĂM HỌC 2024 - 2025

1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức. Học sinh ôn tập các kiến thức về: - Các bằng chứng tiến hóa - Quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài - Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại - Tiến hóa lớn và quá trình phát sinh chủng loại 1.2. Kĩ năng: Học sinh rèn luyện các kĩ năng:

- Làm bài trắc nghiệm - Vận dụng kiến thức trong bài vào giải quyết các tình huống thực tiễn, chọn giống, di truyền. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa. 2. NỘI DUNG 2.1. Bản năng lực và cấp độ tư duy:

Nội dung

Trắc nghiệm khách quan Tự luận Phần I Phần II Phần III

NB TH VD NB TH VD NB TH VD NB TH VD Bài 19 1 1 1 1 1 Bài 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Bài 21 1 2 1 1 1 1 1 1 Bài 22 1 2 1 1 1 1 1 Tổng 4 6 2 4 2 2 4 2 2 1 1 1 Tổng câu 12 2 8 3 Tỉ lệ % 30% 20% 20% 20% 2.2. Câu hỏi và bài tập minh họa : PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. NHẬN BIẾT Câu 1. Hoá thạch là gì? A. Di tích của các sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại trong lớp băng của vỏ Trái Đất B. Di tích của sinh vật sống để lại trong thời đại trước đã để lại trong lớp đất sét của vỏ Trái Đất hoặc được bảo tồn trong lớp nhựa hổ phách C. Di tích của các sinh vật sống để lại trong các thời đại trước đã để lại trong lớp địa chất của vỏ Trái Đất, xác sinh vật hóa đá hoặc được bảo tồn trong các điều kiện đặc biệt D. Di tích phần cứng của sinh vật như xương, vỏ đá vôi được giữ lại trong đất, trang băng hoặc nhựa hổ phách. Câu 2. Cơ quan tương đồng là những cơ quan: A. Cùng nguồn gốc, đảm nhận những chức phận giống nhau B. Có nguồn gốc khác nhau nhưng đảm nhận những chức phận giống nhau , có hình thái tương tự nhau C. Cùng nguồn gốc, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có thể thực hiện các chức năng khác nhau D. Có nguồn gốc khác nhau , nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể có kiểu cấu tạo giống nhau Câu 3. Theo Darwin, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên là A. thường biến. B. biến dị cá thể. C. đột biến. D. biến dị tổ hợp. Câu 4: Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Darwin là:

A.Phát hiện vai trò sáng tạo của chọn lọc nhân tạo và chọn lọc tự nhiên B.Phân tích được nguyên nhân phát sinh và cơ chế di truyền các đột biến C.Giải thích thành công sự hợp lí tương đối của các đặc điểm thích nghi D.Đề xuất khái niệm biến dị, nêu lên tính vô hướng của biến dị. Câu 5. Theo quan niệm hiện đại, đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong tự nhiên là A. nòi địa lí. B. nòi sinh học. C. quần thể. D. nòi sinh thái. Câu 6. Theo quan niệm hiện đại, kết quả của quá trình tiến hoá nhỏ là hình thành nên

2 A. loài mới. B. allele mới. C. ngành mới. D. kiểu gen mới. Câu 7. Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lí (hình thành loài khác khu vực địa lí), nhân tố trực tiếp gây ra sự phân hoá vốn gen của quần thể gốc là A. cách li địa lí. B. chọn lọc tự nhiên. C. tập quán hoạt động. D. cách li sinh thái Câu 8. Nhân tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm phong phú thêm vốn gen của quần thể? A. Chọn lọc tự nhiên. B. Giao phối không ngẫu nhiên. C. Dòng gene. D. Phiêu bạt di truyền. Câu 9. Theo quan điểm hiện đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A. nhiễm sắc thể. B. kiểu gen. C. allele. D. kiểu hình Câu 10. Sự sống trên Trái đất được hình thành, phát sinh và phát triển qua những giai đoạn nào sau đây: A. Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học. B. Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học. C. Tiến hóa hóa học, tiến hóa sinh học. D. Tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học. Câu 11. Người ta chia giai đoạn phát triển của trái đất thành: A. 6 đại và 12 kỉ. B. 5 đại và 12 kỉ. C. 6 đại và 11 kỉ. D. 5 đại và 11 kỉ. Câu 12. Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật là: A. Biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động có mục đích B. Biết biểu lộ tình cảm vui,buồn, giận dữ C. Dáng đi thẳng . D. Bộ não phát triển hoàn thiện THÔNG HIỂU …