
1
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
HS đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
NHỮNG NGƯỜI ĐÀN BÀ BÁN NGÔ NƯỚNG
Những người đàn bà bán ngô nướng
Bày số phận mình bên đường
Những nhem nhuốc bên ngoài che dấu
Bao ngọt lành, nóng hổi bên trong
Người đi qua thờ ơ
Hay rẻ rúng cầm lên vứt xuống
Những tờ bạc lẻ đè lên mùi thơm
Người đàn bà bán dần từng mảnh đời mình
nuôi con
Tôi ngồi xuống hai bàn tay ấp ủ
Một tuổi thơ lam lũ ruộng bùn
Cắn vào kí ức
Từng hạt ngô rơi
Những kỉ niệm lon ton
Những hạt ngô – những giọt lệ của mẹ
Những mắt tròn xoe đói khát em thơ
Không dám cắn nữa
áp bắp ngô lên má
Hình như là nồng ráp ổ rơm?
Hình như là bờ vai cha mằn mặn
Che gió mùa, ấp ủ… nửa đêm…
Người bán Ngô thổi hồng bếp lửa
Xoay những mảnh đời dù cháy vẫn còn
thơm!
Nguyễn Đức Hạnh, trích Khoảng lặng, NXB Đại học Thái Nguyên, 2016, tr.10 – 108)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Từ ngữ nào dùng để chỉ nhân vật trữ tình trong bài thơ trên?
Câu 2. Trong bài thơ, người đi đường và nhân vật trữ tình có thái độ như thế nào đối với
những bắp ngô nướng được bày bán trên đường?
Câu 3. Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh “số phận bên đường” ở khổ thứ nhất với hình ảnh
“ bán dần từng mảnh đời” ở khổ thứ hai
Câu 4. Nêu tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong đoạn thơ:
áp bắp ngô lên má
Hình như là nồng ráp ổ rơm?
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP THPT – ĐỀ 7
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Hình như là bờ vai cha mằn mặn
Che gió mùa, ấp ủ… nửa đêm…
Câu 5. Từ suy ngẫm của tác giả Người bán Ngô thổi hồng bếp lửa – Xoay những mảnh đời
cháy vẫn còn thơm, anh/chị có suy nghĩ gì về ý nghĩa của việc giữ gìn nhân cách trước những
thử thách, cám dỗ của cuộc sống? (trình bày khoảng 5-7 dòng).
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích mạch cảm xúc của bài thơ Những người
đàn bà bán ngô nướng (Nguyễn Đức Hạnh)
Câu 2 (4,0 điểm)
Sự phát triển mạnh mẽ của mạng xã hội tạo điều kiện cho mỗi cá nhân được bày tỏ nỗi niềm
riêng trước các vấn đề của đời sống, tuy nhiên cũng để lại nhiều hệ lụy
Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày
suy nghĩ về trách nhiệm trong phát ngôn trên mạng xã hội
3
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Phần I. ĐỌC HIỂU
Câu 1. Từ ngữ nào dùng để chỉ nhân vật trữ tình trong bài thơ trên?
Phương pháp giải:
Nhớ lại kiến thức khái niệm nhân vật trữ tình
Áp dụng vào bài thơ để xác định
Lời giải chi tiết:
Từ ngữ để chỉ nhân vật trữ tình trong bài thơ: “tôi”
Câu 2. Trong bài thơ, người đi đường và nhân vật trữ tình có thái độ như thế nào đối với
những bắp ngô nướng được bày bán trên đường?
Phương pháp giải:
Tìm kiếm thông tin trong bài thơ
Lời giải chi tiết:
Trong bài thơ, người đi đường và nhân vật trữ tình có thái độ khác nhau đối với những bắp
ngô nướng được bày bán bên đường:
- Người đi đường: “thờ ơ”, “rẻ rúng cầm lên vứt xuống”
- Nhân vật trữ tình: “ngồi xuống hai bàn tay ấp ủ” → thái độ trân trọng, nâng niu
Câu 3. Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh “số phận bên đường” ở khổ thứ nhất với hình ảnh “bán dần
từng mảnh đời” ở khổ thứ hai
Phương pháp giải:
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.