Đề kiểm tra 1 tiết Văn 9 - Đề số 5

1

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)

Chọn và khoanh tròn câu đúng nhất. Mỗi câu đúng đạt 0,5 đỉểm.

Câu 1: Bài thơ Viếng lăng Bác được Viễn Phương viết vào năm nào?

A. 1975 B. 1976

C. 1977 D. 1978

Câu 2: Khoanh vào chữ cái trước những dòng thơ là hình ảnh thực?

A. Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát.

B. Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam.

C. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng.

D. Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

Câu 3: Tâm trạng của Hữu Thỉnh trong bài thơ Sang thu là gì?

A. Ngỡ ngàng, bâng khuâng.

B. Bất ngờ.

C. Rạo rực, say sưa.

D. Cả ba ý trên.

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 5

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Thời gian làm bài: 45 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Câu 4: Những tín hiệu của sự chuyển mùa từ hạ sang thu trong bài thơ Sang

thu của Hữu Thỉnh là gì?

A. Hương ổi, gió se.

B. Hương bưởi.

C. Hương cốm.

D. Cả ba ý trên.

Câu 5: Dòng thơ nào sau đây gợi cảm giác giao mùa thú vị, nên thơ?

A. Sông được lúc dềnh dàng.

B. Chim bắt đầu vội vã.

C. Có đám mây mùa hạ.

D. Vắt nửa mình sang thu.

Câu 6: Trong bài thơ Nói với con, Y Phương viết: “Người đồng mình tự đục

đá kê cao quê hương” diễn đạt ý nghĩa gì?

A. Người đồng mình mộc mạc.

B. Người đồng mình giàu chí khí, niềm tin.

C. Người đồng mình lao động cần cù, xây dựng quê hương.

D. Người đồng mình luôn tự hào về truyền thống tốt đẹp.

Câu 7: Qua bài thơ Nói với con của Y Phương, em hiểu gì về cuộc sống của

người dân miền núi?

3

A. Đầy sức sống, mạnh mẽ, bền bỉ.

B. Tâm hồn gắn bó với quê hương, dân tộc.

C. Anh hùng, bất khuất, thông minh, trí tuệ.

D. Câu A và B là câu đúng.

Câu 8: Ta-go là nhà thơ đầu tiên của châu Á được nhận giải thưởng Nobel

văn học vào năm nào?

A. 1913 B. 1914

C. 1915 D. 1916

Câu 9: Trong bài thơ Mây và sóng, em bé không đi theo những người trên

mây và trong sóng. Vì sao?

A. Bé sợ xa nhà vì còn quá nhỏ.

B. Bé chưa biết bơi, bé không biết bay.

C. Bé thương yêu mẹ, không muốn mẹ buồn.

D. Trò chơi không hấp dẫn và thú vị.

Câu 10: Ý nghĩa nào sau đây đúng vế giá trị thơ của R. Ta-go?

A. Thể hiện khát khao sống trong tình yêu thương của gia đình.

B. Thể hiện tinh thần nhân văn cao cả và tính trữ tình, triết lí nồng đượm.

C. Thơ ông sử dụng thành công hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng,

những hình thức liên tưởng sâu sắc.

4

D. Cả ba ý trên.

II. PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm)

Phân tích đoạn trích thể hiện khát vọng sống đẹp của nhà thơ Thanh Hải trong bài

thơ Mùa xuân nho nhỏ.

5

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

I. Phần trắc nghiệm: (4 điểm)

1 2 3 4 5

B A và C A A D

6 7 8 9 10

C D A C D

II. Phần tự luận: (5 điểm)

Phân tích đoạn trích thể hiện khát vọng sống đẹp của nhà thơ Thanh Hải trong

bài thơ Mùa xuân nho nhỏ.

Phương pháp:

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết:

a. Mở bài

- Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm.

- Đoạn trích thể hiện khát vọng sống đẹp:

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hoà ca

Một nốt trầm xao xuyến

6

Một mùa xuân nho nhỏ

Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.

b. Thân bài

- Hoà vào mùa xuân của thiên nhiên, đất nước, nhà thơ nghĩ gì về mình? Mình

phải làm gì trong cái chung ấy? Nhà thơ ước nguyện:

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hoà ca

Một nốt trầm xao xuyến

- Điệp ngữ: “Ta làm” thể hiện rõ sự tự nguyện chân thành, tha thiết. Nhà thơ

nguyện làm “con chim hót” trong muôn vàn tiếng chim hót cho cuộc đời thêm

vui ; nguyện làm một “cành hoa” trong muôn vàn hương sắc của loài hoa, tỏa

hương thơm ngào ngạt cho đời ; nguyện làm một nốt trầm trong cái bè trầm

thường có của bản hoà ca, có tác dụng làm nền cho những giai điệu thánh thót

vút cao. Chỉ một nốt trầm thôi đã làm xao xuyến và lay động lòng người. Con

chim hót, cành hoa, nốt trầm là hình ảnh ẩn dụ tương trưng cho cái đẹp, niềm vui

của cuộc sống. Tiếng lòng cao cả ấy không còn là cái “tôi” cá thể mà đã trở thành

cái "tứ" trong sự hoà nhập, chung cuộc.

Một mùa xuân nho nhỏ