
1
Câu 1 (2.0 điểm)
Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không
sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có
thể cứ đàng hoàng mà bước tới.
(Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục)
1. Phần trích trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
2. Nhân vật “tôi” trong phần trích đang thực hiện nhiệm vụ gì? Phần trích thể hiện
phẩm chất gì của nhân vật?
Câu 2: (2.0 điểm)
1. Tìm khởi ngữ trong các phần trích sau:
a. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này
làm ông khổ tâm hết sức.
b.
- Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.
2. Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong phần trích sau:
a. Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi
không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 6
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
b. Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.
Câu 3: (6.0 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ðất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Ðất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
Ta làm con chim hót
Ta làm một nhành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Trích Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo Dục, 2018)
3
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Câu 1
1. Phần trích trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
Phương pháp: căn cứ bài Những ngôi sao xa xôi
Cách giải:
- Tác phẩm: Những ngôi sao xa xôi
- Tác giả: Lê Minh Khuê
2. Nhân vật “tôi” trong phần trích đang thực hiện nhiệm vụ gì? Phần trích thể
hiện phẩm chất gì của nhân vật?
Phương pháp: căn cứ đoạn trích
Cách giải:
- Nhân vật “tôi” đang thực hiện nhiệm vụ phá bom.
- Phẩm chất nhân vật: dũng cảm, hiên ngang, bất chấp hiểm nguy.
Câu 2
1. Tìm khởi ngữ trong các phần trích sau:
a. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều
này làm ông khổ tâm hết sức.
b.
4
- Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.
Phương pháp: căn cứ bài Khởi ngữ
Cách giải:
a. Điều này
b. Vâng
2. Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong phần trích sau:
a. Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Có lẽ vì khổ tâm đến
nỗi không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi.
b. Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.
Phương pháp: căn cứ bài Các thành phần biệt lập
Cách giải:
a. Có lẽ - Thành phần tình thái
b. Kể cả anh – Thành phần phụ chú
Câu 3
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ðất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Ðất nước như vì sao
5
Cứ đi lên phía trước.
Ta làm con chim hót
Ta làm một nhành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Trích Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo Dục,
2018)
Phương pháp: phân tích, tổng hợp
Cách giải:
* Yêu cầu về hình thức:
- Bài viết đảm bảo cấu trúc của một bài văn gồm 3 phần:
+ Mở bài: nêu được vấn đề
+ Thân bài: triển khai được vấn đề
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.