
1
I. ĐỌC HIỂU
Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu
…Họ làm việc cật lực suốt cả tuần đằng đẵng, họ khổ sở vì làm việc, không
phải vì họ thích làm việc, mà vì họ cảm thấy họ phải làm. Họ phải làm việc, vì họ
phải trả tiền thuê nhà, vì họ phải nuôi gia đình. Họ gánh tất cả những nhọc nhằn
bất mãn ấy, và khi họ nhận được những đồng tiền của mình, họ không hạnh phúc.
Họ có hai ngày để nghỉ ngơi, làm điều họ muốn làm, và họ làm gì? Họ tìm cách
chạy trốn. Họ uống say mềm vì họ không ưa chính họ. Họ không thích cuộc sống
của họ. Có nhiều cách để chúng ta tự làm tổn thương mình, khi chúng ta không
ưa bản thân mình.
Mặt khác, nếu bạn hành động chỉ vì lợi ích của hành động đó, mà không mong
chờ phần thưởng, bạn sẽ thấy rằng bạn vui thích với mỗi hành động bạn thực hiện.
Các phần thưởng rồi sẽ đến, nhưng bạn không bị ràng buộc vào phần thưởng. Bạn
thậm chí còn nhận được cho mình nhiều hơn những gì bạn tưởng tượng, khi không
mong chờ phần thưởng. Nếu chúng ta yêu thích điều chúng ta làm, nếu chúng ta
luôn làm hết khả năng của mình, khi ấy chúng ta sẽ được tận hưởng cuộc sống
một cách thực sự. Chúng ta có niềm vui, chúng ta không chán nản, và chúng ta
không thất vọng…
(Bốn thỏa ước, Don Miguel Ruiz, Nguyễn Trung Kỳ dịch, NXB Tri thức, 2017)
Câu 1: Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA– ĐỀ 15
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Câu 2: Trong văn bản trên, tác giả đã chỉ ra những thái độ nào của con người đối
với công việc? Những biểu hiện nào thể hiện thái độ tích cực?
Câu 3: Trong đoạn trích có câu "Họ tìm cách chạy trốn". Theo anh/chị, tác giả
muốn nói "họ tìm cách chạy trốn" khỏi điều gì?
Câu 4: Anh/chị có đồng tính với ý kiến: "Mặt khác, nếu bạn hành động chỉ vì lợi
ích của hành động đó, mà không mong chờ phần thưởng, bạn sẽ thấy rằng bạn
vui thích với mỗi hành động bạn thực hiện"? Vì sao?
II. LÀM VĂN
Câu 1: Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy việt một đoạn văn
(khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về cách để mỗi người có thể tận
hưởng cuộc sống một cách thực sự.
Câu 2: Trong Vội vàng, nhà thơ Xuân Diệu viết:
Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm,
Ta muốn ôm
Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn;
Ta muốn riết mây đưa và gió lượn;
Ta muốn say cánh bướm với tình yêu,
Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều
Và non nước, và cây, và cỏ rạng,
Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng,
Cho no nê thanh sắc của trời tươi;
3
- Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào ngươi!
(Ngữ Văn 11 – Tập II, NXB Giáo dục Việt Nam)
Bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh có đoạn:
Ở ngoài kia đại dương
Trăm ngàn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù vuôn vời cách trở
Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa
Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.
(Ngữ Văn 12 – Tập I, NXB Giáo dục Việt Nam)
5
Đáp án đề 15
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.
Câu 2:
- Những thái độ của con người với công việc:
+ Công việc như một việc phải làm, không có niềm đam mê, yêu thích với công
việc.
+ Công việc như một niềm đam mê, họ yêu thích công việc của mình.
- Biểu hiện thể hiện thái độ tích cực:
+ Nếu hành động chỉ vì lợi ích của hành động đó, không mong chờ phần thưởng
bạn sẽ nhận được phần thưởng lớn hơn mình tưởng tượng.
+ Làm điều mình yêu thích bằng tất cả khả năng của mình sẽ là cách bạn tận
hưởng cuộc sống một cách thực sự.
+ Khi ấy chúng ta sẽ có niềm vui, không chán nản, không thất vọng,…
Câu 3:
- Điều “họ tìm cách chạy trốn” là: công việc không yêu thích, những gánh nặng
đè nặng lên vai họ: tiền nhà, gia đình,… và chạy trốn chính bản thân mình.
Câu 4:
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.