Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Ngữ văn 10 năm 2023–2024 trường THPT Phước Long (TP Hồ Chí Minh)

1

SỞ GD & ĐT TP. HỒ CHÍ MINH KẾ HOẠCH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 Trường THPT Phước Long NĂM HỌC: 2023 – 2024 MÔN: NGỮ VĂN 10

A. HÌNH THỨC KIỂM TRA

Hình thức: tự luận + Phần đọc hiểu: 05 câu + Phần viết: 01 câu

B. NỘI DUNG ÔN TẬP:

Phần đọc hiểu (6,0 điểm) Phần viết (4,0 điểm) - Đọc hiểu văn bản ngoài SGK cùng thể loại (Thơ, Văn bản nghị luận) + Thơ + Văn bản nghị luận - Gồm 05 câu tự luận (từ 0,5 đến 1,5 điểm) + Theo các mức độ: Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng. + Yêu cầu cần đạt: *Nhận biết và phân tích được tác dụng đặc điểm hình thức, nội dung của thể loại: **Thơ: - Thể thơ, gieo vần, ngắt nhịp, từ ngữ/ hình ảnh, các biện pháp tu từ, chủ thể trữ tình,… - Nội dung/chủ đề/cảm hứng sáng tác, … thể hiện trong văn bản. - Nêu được ý nghĩa tác động của tác phẩm văn học đối với quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ và tình cảm của người đọc; thể hiện được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm. **Văn bản nghị luận: - Nhận biết và phân tích được nội dung của luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản - Dựa vào các luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản để nhận biết được mục đích, quan điểm người viết… - Nhận biết và phân tích được bối cảnh lịch sử hoặc bối cảnh văn hóa xã hội. - Nêu được ý nghĩa tác động của văn bản đối với quan niệm sống của bản thân.

- Dạng đề: Viết văn bản nghị luận xã hội (khoảng 500 chữ) thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen có hại; một quan niệm sai lệch, phiến diện.

- Yêu cầu cần đạt: Viết được một văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội; trình bày rõ quan điểm và hệ thống các luận điểm, có cấu trúc chặt chẽ; sử dụng các bằng chứng thuyết phục: chính xác, tin cậy, đầy đủ.

2

C. ĐỀ MINH HỌA:

TRƯỜNG THPT PHƯỚC LONG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II _ NH: 2023 - 2024

Môn: Ngữ văn 10 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 01 trang)

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau: Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5 (trình bày ngắn gọn)

Câu 1. (1,0 điểm) Xác định thể thơ và chủ thể trữ tình của văn bản.

Câu 2. (1,0 điểm) Những hình ảnh nào trong văn bản của thiên nhiên và cuộc sống đã đem đến những bài học quý giá cho tác giả?

Câu 3. (1,5 điểm) Chỉ ra phép tu từ nổi bật trong văn bản và nêu tác dụng của phép tu từ đó. Câu 4. (1,0 điểm) Anh/Chị hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề Ngụ ngôn của mỗi ngày? Câu 5. (1,5 điểm) Qua văn bản, hãy nêu một bài học mà anh/chị thấy có ý nghĩa nhất đối với cuộc sống hôm nay và giải thích lí do. II. PHẦN VIẾT (4,0 điểm)

Viết một bài luận (khoảng 500 chữ) thuyết phục bạn cùng lớp từ bỏ thói quen đi học muộn. ........HẾT……

Ngồi cùng trang giấy nhỏ Tôi đi học mỗi ngày Tôi học cây xương rồng Trời xanh cùng nắng bão Tôi học trong nụ hồng Màu hoa chừng rỏ máu Tôi học lời ngọn gió Chẳng bao giờ vu vơ Tôi học lời của biển Đừng hạn hẹp bến bờ Tôi học lời con trẻ Về thế giới sạch trong Tôi học lời già cả Về cuộc sống vô cùng.... (Trích Ngụ ngôn của mỗi ngày - Đỗ Trung Quân)