
Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh học – Công nghệ
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 – Môn Sinh học 11 Năm học: 2024-2025
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2
MÔN SINH HỌC 11 Năm học 2024 - 2025 A- HÌNH THỨC KIỂM TRA: 70% câu hỏi trắc nghiệm, 30% câu hỏi tự luận. B- NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA Từ bài 15 đến bài 20 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: Câu 1. Phát biểu nào sau đây là đúng về sự lan truyền xung thần kinh (XTK)? A. Trên sợi thần kinh không có bao miêlin, XTK lan truyền theo cách nhảy cóc từ eo Ranvie này sang eo Ranvie khác. B. XTK xuất hiện và lan truyền trên sợi thần kinh ngay cả khi tế bào thần kinh ở trạng thái nghỉ ngơi. C. Tốc độ lan truyền XTK trên sợi thần kinh có bao miêlin nhanh hơn so với sợi thần kinh không có bao miêlin. D. Trên sợi thần kinh có bao miêlin, XTK lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác kề bên. Câu 2: Chất hóa học được tiết ra từ cơ thể động vật, chất này đóng vai trò tín hiệu giúp các cá thể cùng loài có thể nhận biết và giao tiếp với nhau được gọi là A. phytohormon B. dịch tiêu hóa C. enzyme D. pheromone Câu 3: Hình sau đây mô tả cấu tạo của synapse. Vị trí số 3 là A. Chùy synapse. B. Màng trước synapse. C. Màng sau synapse. D. Khe synapse. Câu 4: Kích thích quá trình chín của quả là vai trò của hormone A. Auxin. B. Ethylene. C. Cytokinin. D. Gibberellin. Câu 5: Tinh tinh con học cách đập vỡ vỏ hạt cứng bằng cách quan sát tinh tinh mẹ. Đây là ví dụ về hình thức học tập nào? A. Học xã hội. B. In vết. C. Học liên hệ. D. Quen nhờn. Câu 6: Khi nói về đặc điểm sinh trưởng và phát triển của động vật. Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Tốc độ sinh trưởng và phát triển của cơ thể đồng đều ở các giai đoạn khác nhau. B. Tốc độ sinh trưởng và phát triển của cơ thể không đồng đều ở các giai đoạn khác nhau. C. Tốc độ sinh trưởng và phát triển của các mô cơ quan khác nhau là không giống nhau D. Sự sinh trưởng và phát triển ở động vật diễn ra ở hầu hết các cơ quan trong cơ thể Câu 7: Tập tính nào sau đây là tập tính bẩm sinh? A. Sự di cư của cá hồi. B. Báo săn mồi. C. Vẹt nói được tiếng người. D. Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn. Câu 8: Phản ứng động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần khi kích thích đó không gây nguy hiểm là ví dụ về hình thức học tập nào sau đây ở động vật?
A. Quen nhờn B. In vết C. Học xã hội D. Học liên kết Câu 9: Ion Ca2+ có vai trò gì trong quá trình truyền tin qua synapse? A. Tạo môi trường thích hợp để các chất trung gian hoá học hoạt động. B. Kích thích gắn túi chứa chất trung gian hoá học vào màng trước synapse và vỡ ra. C. Tăng cường tái phân cực ở màng trước synapse . D. Xúc tác sự tổng hợp chất trung gian hoá học. Câu 10: Người nông dân nuôi cá chép, khi mua về cá dài khoảng 17,3 cm, nặng 0,3 -0,5 kg/con; sau năm thứ nhất dài khoảng 20,6 cm, nặng 0,7 - 1 kg/con. Thông tin trên nói về
Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh học – Công nghệ
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 – Môn Sinh học 11 Năm học: 2024-2025
A. Dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng ở sinh vật. B. Dấu hiệu đặc trưng của phát triển ở sinh vật C. Phân hoá tế bào và phát sinh hình thái D. Tăng kích thước cơ thể. Câu 11: Thứ tự chính xác sơ đồ cung phản xạ tự vệ ở người: A. Thụ quan đau ở da → Đường cảm giác → Tủy sống → Đường vận động → Cơ co B. Thụ quan đau ở da → Đường vận động → Tủy sống → Đường cảm giác → Cơ co C. Thụ quan đau ở da → Tủy sống → Đường cảm giác → Đường vận động → Cơ co D. Thụ quan đau ở da → Đường cảm giác → Đường vận động → Tủy sống → Cơ co Câu 12: Tại sao người ta thường bấm ngọn đối với các cây trồng lấy ngọn cành: bí, mướp, su su? A. Kích thích mọc các nhánh bên để nâng cao hiệu quả kinh tế. B. Để cho thân cây to, có nhiều nhánh. C. Duy trì ưu thế đỉnh để giúp thân dài nhất. D. Để cây có thể vươn đón ánh sáng. Câu 13: Đặc điểm nào không thuộc tập tính học được? A. Được hình thành trong đời sống cá thể. B. Được di truyền từ bố mẹ. C. Không được di truyền từ bố mẹ. D. Mang tính cá thể. Câu 14: Trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật, nếu thiếu coban (Co) …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.