Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học 12 năm 2024–2025 trường THPT Việt Đức (Hà Nội)

NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1

Năm học 2024-2025

Môn: TIN HỌC - Khối: 12

- Thời gian làm bài: 45 phút - Trắc nghiệm 100%:

+ Dạng thức 1 (chọn 1 phương án): 06 điểm - 24 câu + Dạng thức 2 (chọn đúng/sai): 04 điểm - 4 câu

Chủ đề 1: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

 Bài 1: LÀM QUEN VỚI TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

Những hình dung mang tính chất huyền bí, thần thoại về “Thông minh nhân tạo” đã có từ thời xa xưa. Ý nghĩa hiện đại của. “Thông minh nhân tạo” được gắn với khả năng của máy tính thực hiện các nhiệm vụ thông minh mà trước đây chỉ có con người mới có thể làm được. 1. Khái niệm về AI:

- Lịch sử hình thành của AI

+ 1950: Phép thử Turing (Turing test) - Kiểm tra khả năng thông minh của máy tính + 1956: Hội thảo Dartmouth - Đánh dấu sự ra đời của thuật ngữ AI + 1970: Ra đời Hệ chuyên gia MYCIN trong lĩnh vực y tế + 2016: Robot Sophia – Robot có hình dáng con người có thể nhận diện khuôn mặt, giao tiếp bằng lời nói + 2022: ChatGPT – Chat boot có khả năng tương tác ở dạng đàm thoại và đưa ra phản hồi bằng ngôn ngữ tự nhiên - Định nghĩa AI: AI là khả năng của máy tính có thể làm những công việc mang tính trí tuệ của con người như đọc chữ, hiểu tiếng nói, dịch thuật, lái xe hay khả năng học và ra quyết định, … - Đặc trưng cơ bản của AI:

+ Khả năng học + Khả năng suy luận + Khả năng nhận thức + Khả năng hiểu ngôn ngữ + Khả năng giải quyết vấn đề - Phân loại AI:

+ Trí tuệ nhân tạo hẹp hay trí tuệ nhân tạo yếu (ANI): thực hiện một nhiệm vụ cụ thể + Trí tuệ nhân tạo tổng quát hay trí tuệ nhân tạo mạnh (AGI): có khả năng tự học, tự thích nghi và thực hiện nhiều công việc giống như con người 2. Một số ứng dụng của AI:

- Hệ chuyên gia MYCIN: là hệ thống dựa trên tri thức, là một chương trình máy

tính được thiết kế để mô phỏng khả năng ra quyết định của một hoặc nhiều chuyên gia trong một lĩnh vực cụ thể - Robot và kỹ thuật điều khiển: là ứng dụng điển hình trong lĩnh vực điều khiển.

Trang bị kỹ thuật học máy để thích ứng và hoạt động; có hình dạng tương tự con người được tạo ra để hướng tới kỹ thuật robot.

- Google dịch (Google Translator): phát triển vào 4/2006 cho phép dịch nhiều dạng

văn bản với nhiều ngôn ngữ - Nhận dạng khuôn mặt: xác định danh tính dựa trên hình ảnh khuôn mặt. Bảo mật… - Nhận dạng chữ viết tay: chuyển đổi hình ảnh từ chữ viết tay thành dữ liệu văn bản

có thể xử lý được. Giao dịch thương mại điện tử, nhập dữ liệu… - Trợ lý ảo: có thể trò chuyện, hỗ trợ nhiều tính năng thông minh cho người dùng.

Siri – Apple; Google Assistant – Google….  Bài 2: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG KHOA HỌC VÀ ĐỜI SỐNG

1. Trí tuệ nhân tạo và sự phát triển của một số lĩnh vực:

- Ngày nay nhiều lĩnh vực đang có sự thay đổi lớn lao nhờ ứng dụng AI. Có thể

nói AI đã trở thành một phần không thể thiếu của cuộc sống hiện đại. - Một số lĩnh vực tiêu biểu:

+ Hệ chuyên gia + Y học và chăm sóc sức khỏe + Giao thông vận tải + Tài chính, ngân hàng + Sản xuất + Giáo dục - Ảnh hưởng của AI tới nhiều lĩnh vực khoa học và đời sống: 2. Trí tuệ nhân tạo và một vài cảnh báo:

- Sự phát triển của AI đã và đang diễn ra với tốc độ nhanh chóng, hết sức đa dạng

tuy nhiên các thành tựu chủ yếu tập trung ở AI yếu, AI hẹp; Tuy vậy triển vọng đầy hứa hẹn và mạnh mẽ với AI tạo sinh (Generative AI)…. - ChatGPT một hệ thống xử lý ngôn ngữ tiên tiến của OpenAI phát triển. Có khả

năng suy luận và khả năng học - Nguy cơ cảnh báo:

+ Áp lực thất nghiệp + Ảnh hưởng đến quyền riêng tư + Khả năng thiếu minh bạch + Rủi ro về an ninh, an toàn + Cảnh báo về khía cạnh đạo đức - Tính pháp lý để kiểm soát, giám sát và có giải pháp an toàn. Mang lại cơ hội cho

sự phát triển và tiến bộ, nâng cao chất lượng cuộc sống, phục vụ lợi ích cộng đồng, không gây hậu quả xấu cho xã hội. Chủ đề 2: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

 Bài 3: MỘT SỐ THIẾT BỊ MẠNG THÔNG DỤNG

Mô hình mạng LAN; WAN; INTERNET 1. Thiết bị mạng thông dụng:

- Hub (bộ chia tín hiệu) và Switch (bộ chuyển mạch)

+ Hub: khi máy tính gửi dữ liệu qua một cổng của hub, tín hiệu sữ được gửi đến tất cả các cổng còn lại. Dễ dẫn đến xung …