Đề cương ôn tập Giữa kì 1 GDCD 8 năm 2025–2026 trường THCS Trần Văn Ơn (TP Hồ Chí Minh)

TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN NHÓM GDCD

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ I

MÔN: GDCD 8 NĂM HỌC: 2025 – 2026

1/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Trắc nghiệm (3điểm): HS học (không cần thuộc nhưng nhớ ý) phần ghi nhớ của bài 1, 2, 3 TN và Tự luận (7 điểm)​ * Học sinh học 3 bài: Bài 1: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM; Bài 2: TÔN TRỌNG SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC DÂN TỘC; Bài 3: LAO ĐỘNG CẦN CÙ, SÁNG TẠO *Học sinh tìm hiểu 1 số câu ca dao tục ngữ của bài Lao động cần cù, sáng tạo và nêu ngắn gọn ý nghĩa 2/ MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP: Câu 1: Nhận xét những việc làm sau và giải thích

a.​ Anh K cho rằng, mọi sản phẩm của các dân tộc, các nền văn hóa đều tốt, đều đáng được tiếp

thu và học tập. b.​ Lao động chân tay thì không cần sáng tạo c.​ Hoà đã dành hết số tiền tiết kiệm để giúp đỡ bà con vùng lũ trong trận lũ lịch sử miền Bắc. d.​ Bình chê bai những người mặc trang phục truyền thống là lỗi thời. e.​ Tuy đã giải được bài toán nhưng bạn M vẫn cố gắng suy nghĩ để tìm các cách giải khác hay hơn. f.​ Trang cho rằng “ Không có nền văn hoá lớn và nền văn hoá nhỏ, chỉ có nền văn hoá khác nhau”. Câu 2: Trong giờ làm việc nhóm, bạn A nói riêng với bạn B: “Nhóm mình có bạn H học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ hay làm gì đâu, vì đã có bạn H làm hết rồi”. Hỏi: Theo em, lời nói của bạn A như vậy có đúng không? Vì sao? Nếu em là bạn B, em sẽ nói gì với A? Theo em, để hoạt động nhóm hiệu quả, mỗi thành viên cần có trách nhiệm như thế nào? Câu 3: MỘT SỐ CÂU HỎI TN THAM KHẢO

Câu 1. Em có thể thể hiện lòng tự hào truyền thống dân tộc qua việc nào sau đây?

A.​ Chỉ tìm hiểu văn hóa nước ngoài. B.​ Tích cực tham gia các hoạt động lễ hội

truyền thống. C.​ Chê bai món ăn dân tộc vì “quê mùa”. D.​ Không quan tâm đến lịch sử nước nhà.

Câu 2. Nếu không tôn trọng sự đa dạng dân tộc, xã hội có thể:

A.​ Phát triển mạnh hơn. B.​ Giữ được sự thống nhất tuyệt đối. C.​ Không bị ảnh hưởng gì.

Câu 3. Trong thời đại hội nhập quốc tế, việc giữ gìn truyền thống dân tộc có ý nghĩa gì?

A.​ Làm chúng ta khác biệt với thế giới. B.​ Giúp bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc và

khẳng định vị thế Việt Nam. C.​ Khiến chúng ta tụt hậu so với nước khác. D.​ Không còn cần thiết.

Câu 4. Câu “Lá lành đùm lá rách” nói về truyền thống nào của dân tộc?

A.​ Đoàn kết. B.​ Hiếu học. C.​ Yêu nước.

D.​ Mất đoàn kết, xảy ra kì thị và xung đột.

Câu 5. Chọn những cụm từ đúng nhất: Học sinh cần … những hành vi kì thị,…. chủng tộc và văn hoá một cách phù hợp.

A.​ Phê phán - phân biệt. B.​ Phê phán - chia rẽ. C.​ Lên án - phân biệt. D.​ Phê phán - hợp tác.

Câu 6. Đâu không phải là lý do chúng ta phải tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc khác?

A.​ Vì mỗi dân tộc có những đặc trưng khác

nhau về màu da, ngoại hình,… B.​ Vì chúng ta cần thể hiện bản thân sành

điệu, thức thời. C.​ Để phát huy được bản sắc của dân tộc

mình. D.​ Để mở rộng các quan hệ giao lưu hợp tác.

Câu 7. Hành vi sau nào sau đây thể hiện sự tôn trọng dân tộc khác?

A.​ Không quan tâm văn hoá của dân tộc

khác. B.​ Chỉ dành cho những người có chức quyền

trong xã hội. C.​ Biết trân trọng, học hỏi những giá trị văn

hoá của dân tộc khác. D.​ Phủ nhận sự khác biệt giữa các dân tộc.

Câu 8. Truyền thống dân tộc là những giá trị:

A.​ Vật chất.​ B.​ Tinh thần.​ C.​ Tài sản. D.​ Của cải

Câu 9. Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là luôn luôn:

A.​ Suy nghĩ, tìm tòi. B.​ Lười biếng, ỷ lại. C.​ Ỷ lại, dựa dẫm. D.​ Dựa dẫm vào người khác.

Câu 10. Hành động nào sau đây không thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong học tập ?

A.​ Có kế hoạch học tập cụ thể và điều chỉnh

khi cần thiết.

D.​ Cần cù.

Câu 11. Tự hào truyền thống dân tộc trong thời đại ngày nay thể hiện ở hành động nào?

A.​ Bắt chước văn hoá nước ngoài. B.​ Chỉ quan tâm công nghệ, không cần lich

sử. C.​ Quên đi cội nguồn để hoà nhập. D.​ Giữ gìn tiếng Việt, tôn trọng lịch sử và hội

nhập văn minh.

Câu 12. Khi thấy bạn bè cười chê trang phục truyền thống của dân tộc, em nên làm gì để thể hiện lòng tự hào dân tộc?

A.​ Cười theo cho vui. B.​ Im lặng cho qua chuyện. C.​ …