Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Sinh học 10 năm 2025–2026 trường THPT Phạm Phú Thứ (Đà Nẵng)

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh học – Công nghệ

Đề cương ôn tập giữa kì 1 – Môn Sinh học 10 Năm học 2025 - 2026

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1

MÔN SINH HỌC 10 Năm học 2025 - 2026

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: Câu 1: Phát triển bền vững là A. sự phát triển nhanh chóng về mọi mặt nhằm thỏa mãn nhu cầu của các thế hệ hiện tại. B. sự phát triển nhằm bảo tồn nguyên trạng tài nguyên thiên nhiên để thỏa mãn nhu cầu của thế hệ tương lai. C. sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại đến nhu cầu của thế hệ tương lai. D. sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của thế hệ tương lai mà không làm tổn hại đến nhu cầu của thế hệ hiện tại. Câu 2: Khi nói đến vai trò của Sinh học trong bảo vệ môi trường, phát biểu nào sau đây đúng? A. Sinh học tạo ra các giống vật nuôi, cây trồng có năng suất chất lượng cao. B. Sinh học đưa ra các giải pháp bảo vệ đa dạng sinh học, bảo tồn các hệ sinh thái. C. Sinh học chăm sóc sức khỏe, nâng cao chất lượng cuộc sống con người. D. Sinh học góp phần giải quyết vấn đề việc làm, đảm bảo an ninh lương thực. Câu 3: Cấp độ tổ chức sống là A. vị trí của một tổ chức sống trong thế giới sống được xác định bằng số lượng và chức năng của các yếu tố cấu thành. B. bao gồm các sinh vật sống trong cùng một khu vực và có các mối quan hệ chặt chẽ với nhau. C. bao gồm tất cả các sinh vật và sinh cảnh của chúng trên trái đất. D. độ đa dạng của một tổ chức sống trong thế giới sống về thành phần, số lượng các yếu tố cấu thành. Câu 4: Cho các ý sau: (1) Tế bào là đơn vị cơ sở của sự sống. (2) Các tế bào được sinh ra từ tế bào có trước. (3) Tế bào là đơn vị cấu trúc của sự sống. (4) Tất cả các sinh vật đều được cấu tạo bởi một hoặc nhiều tế bào

Những ý nào là nội dung của Học thuyết Tế bào ? A. (1),(2),(3) B. (1),(2),(4) C. (1),(3),(4) D. (2),(3),(4) Câu 5: Khi giải thích vì sao “Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể sống”, những phát biểu nào sau đây đúng? 1. Mọi sinh vật đều được cấu tạo từ một hoặc nhiều tế bào. 2. Tế bào là cấp độ tổ chức sống cơ bản biểu hiện đầy đủ các hoạt động của một hệ sống. 3. Quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng, di truyền đều diễn ra bên ngoài tế bào. 4. Tế bào có khả năng phân chia để hình thành các tế bào mới. A. 1,2 và 3. B. 2, 3 và 4. C. 1, 2 và 4. D. 1, 3 và 4. Câu 6: Nguyên tố vi lượng có vai trò gì? A. Là thành phần cấu tạo chính của các hợp chất hữu cơ. B. Tham gia cấu tạo các enzyme. C. Cấu tạo các polysaccharide trong tế bào. D. Tạo nên mạch “xương sống” của các hợp chất hữu cơ. Câu 7: Những nguyên tố nào sau đây là nguyên tố đại lượng ? A. C, H, O, N. B. Zn, Cu, I, Cl. C. N, P, Ca, Cu. D. O, Fe, Zn, I. Câu 8: Đặc điểm nào của phân tử nước giúp nó có vai trò là dung môi hoà tan nhiều chất? A. Tính phân cực. B. Nhiệt dung riêng cao. C. Nhiệt hóa hơi lớn. D. Tính thẩm thấu. Câu 9: Sản phẩm nào sau đây là nguồn cung cấp lipid (chất béo) cho cơ thể? A. Dầu oliu. B. Gạo. C. Rau củ. D. Thịt bò. Câu 10: Phân tử sinh học là:

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh học – Công nghệ

Đề cương ôn tập giữa kì 1 – Môn Sinh học 10 Năm học 2025 - 2026

A. các đại phân tử B. hợp chất hữu cơ được tạo ra từ tế bào và cơ thể sinh vật C. các hợp chất vô cơ. D. Glucose, tinh bột, vitamin. Câu 11: Nhóm sản phẩm nào sau đây có liên quan trực tiếp đến các ứng dụng sinh học? A. Nước tẩy Javen, bột giặt sinh học. B. Thuốc kháng sinh, thực phẩm lên men. C. thuốc trừ sâu hóa học, nước hoa. D. Nước muối sinh lí, men tiêu hóa. Câu 12: Ví dụ nào sau đây thể hiện vai trò của sinh học đối với phát triển kinh tế? A. Tạo ra các giống cây trồng mới có năng suất và chất lượng cao. B. Giải mã hệ gene của tất cả các sinh vật và con người. C. Tìm ra các phương pháp phòng và chữa trị bệnh hiệu quả. D. Tìm ra nhiều chủng vi sinh vật có khả năng phân hủy rác thải nhựa. Câu 13: Trong học tập và nghiên cứu sinh học, người ta sử dụng một công cụ nhằm thu thập, xử lý, phân tích các thông tin và dữ liệu sinh học bằng phần mềm máy tính, từ đó xây dựng cơ sở dữ liệu và cho …