Quảng cáo
Đề cương ôn tập Học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025–2026 trường THPT Phước Long (TP Hồ Chí Minh)
QR

Đề cương ôn tập Học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025–2026 trường THPT Phước Long (TP Hồ Chí Minh)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

1

SỞ GD & ĐT TP. HỒ CHÍ MINH KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KÌ 1-KHỐI 10 Trường THPT Phước Long NĂM HỌC: 2025 – 2026 MÔN: NGỮ VĂN

I. HÌNH THỨC KIỂM TRA:

- Tập trung, dự kiến ngày 20 tháng 12 năm 2025

- Tự luận: gồm 02 phần

+ Phần đọc: 05 câu (từ 1,0 điểm đến 1,5 điểm) + Phần viết: 01 câu (4,0 điểm)

II. NỘI DUNG ÔN TẬP:

III. MA TRẬN KIỂM TRA:

TT Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến

thức

Mức độ nhận thức Tổng

% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1

Đọc hiểu

Đọc hiểu văn bản ngoài SGK cùng thể loại: thơ, văn bản thông tin.

0 2.0 0 2.5 0 1.5 0 0 60

Phần đọc (6,0 điểm) Phần viết (4,0 điểm) - Đọc hiểu văn bản ngoài SGK cùng thể loại: thơ, văn bản thông tin. + Theo các mức độ: Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng. + Yêu cầu cần đạt: *Nhận biết và phân tích được tác dụng đặc điểm hình thức, nội dung của thể loại: **Thơ: - Thể thơ, gieo vần, ngắt nhịp, giọng thơ, từ ngữ, hình ảnh, các biện pháp tu từ, chủ thể trữ tình, mạch cảm xúc, giải thích ý nghĩa, phân tích tác dụng từ ngữ, hình ảnh, câu thơ,… - Nội dung/chủ đề/cảm hứng sáng tác, … thể hiện trong văn bản - Liên hệ, vận dụng, nêu được tác động văn bản đến người đọc,… **Văn bản thông tin: - Thể loại, nhan đề, sa–pô, đề mục, xuất xứ, các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ,… - Nội dung, thông điệp, quan điểm người viết… thể hiện trong văn bản… - Liên hệ, vận dụng, nêu được tác động văn bản đến người đọc,…

- Dạng đề: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ ngoài sách giáo khoa.

- Giới hạn văn bản:

+ Thơ hiện đại

+ Đề tài: thiên nhiên

- 01 câu, gồm các yêu cầu: Viết được văn bản nghị luận văn học: + Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các luận điểm; + Cấu trúc chặt chẽ, có mở đầu và kết thúc gây ấn tượng; + Sử dụng các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục: chính xác, tin cậy, thích hợp, đầy đủ.

2

2 Viết

Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ ngoài Sách giáo khoa.

0 1.0 0 1.0 0 1.0 0 1.0 40

Tổng 0 3.0 0 3.5 0 2.5 0 1.0 100 Tỉ lệ % 30% 35% 25% 10% Tỉ lệ chung 65% 35%

IV. ĐỀ MINH HỌA:

TRƯỜNG THPT PHƯỚC LONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I _ NH 2025 - 2026

Môn: Ngữ văn 10 ĐỀ MINH HỌA Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 02 trang)

I. PHẦN ĐỌC (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau:

Chiều xuân

Anh Thơ (1) Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng, Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi; Quán tranh đứng im lìm trong vắng lặng Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời.

(2) Ngoài đường đê cỏ non tràn biếc cỏ, Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ Mấy cánh bướm rập rờn trôi trước gió. Những trâu bò thong thả cúi ăn mưa. (3) Trong đồng lúa xanh rờn và ướt lặng Lũ cò con chốc chốc vụt bay ra, Làm giật mình một cô nàng yếm thắm. Cúi cuốc cào cỏ ruộng sắp ra hoa

(In trong Bức tranh quê, Anh Thơ, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 1995)

Thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:

Câu 1 (1,0 điểm). Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của bài thơ.

Câu 2 (1,0 điểm). Liệt kê những hình ảnh miêu tả mùa xuân trong bài thơ.

Câu 3 (1,5 điểm). Chỉ ra và phân tích tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ: Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi - Quán tranh đứng im lìm trong vắng lặng.

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo