Đề cương ôn tập Học kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025–2026 trường THPT Thanh Khê (Đà Nẵng)

Đề cương ôn tập Ngữ văn 10 – Cuối kì I, Năm học: 2024-2025 1

TRƯỜNG THPT THANH KHÊ

Tổ Ngữ Văn

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ I

NĂM HỌC 2025 -2026

Môn: Ngữ Văn 10

I. NỘI DUNG ÔN TẬP 1. Đọc – hiểu: Các văn bản thuộc thể loại Văn bản nghị luận. 2. Viết: Nghị luận xã hội - Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm. II. CẤU TRÚC ĐỀ 1. Thời gian làm bài : 90 phút. 2. Hình thức: tự luận. 3. Cấu trúc đề: a. Đọc - hiểu (6.0 điểm): - Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa: Các văn bản thuộc thể loại Văn bản nghị luận. - Gồm 06 câu: + Nhận biết: 02 câu + Thông hiểu: 03 câu + Vận dụng: 01 câu - Một số kiến thức Tiếng Việt: Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa; Lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản; Biện pháp tu từ nghệ thuật. b. Viết (4.0 điểm): Vận dụng kỹ năng làm bài văn nghị luận: - Dạng đề: Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm. - Yêu cầu cần đạt: + Nêu được thói quen hay quan niệm cần từ bỏ. + Chỉ ra được các biểu hiện hoặc khía cạnh của thói quen hay quan niệm cần từ bỏ. + Phân tích lí do nên từ bỏ thói quen hay quan niệm đó. + Đề xuất cách từ bỏ và các bước từ bỏ thói quen hay quan niệm không phù hợp. + Dự đoán sự đồng tình, ủng hộ của những người xung quanh khi người được thuyết phục từ bỏ thói quen hay quan niệm không phù hợp. + Nêu ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen hay quan niệm đã được đề cập.

Đề cương ôn tập Ngữ văn 10 – Cuối kì I, Năm học: 2024-2025 2

III. BẢNG ĐẶC TẢ

TT Kĩ năng

Đơn vị kiến

thức/Kĩ

năng

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

1 Đọc hiểu

Văn bản nghị

luận

Nhận biết: - Nhận biết được luận đề chính trong văn bản. - Nhận biết được luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản. - Nhận biết được cách sắp xếp, trình bày luận điểm, lí lẽ và bằng chứng của tác giả. Thông hiểu: - Xác định được được nội dung bao quát, tư tưởng chủ đạo của văn bản. - Hiểu và lí giải được mục đích, quan điểm của người viết.

- Lí giải được mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; vai trò của luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện nội dung văn bản. Vận dụng: - Rút ra được bài học cho bản thân từ nội dung văn bản. - Thể hiện được thái độ đồng tình/ không đồng tình/ đồng tình một phần với quan điểm của tác giả. - Đánh giá được ý nghĩa, tác động của văn bản đối với quan niệm sống của bản thân.

2 câu

3 câu

1 câu

2 Viết Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay

Nhận biết: - Nêu được thói quen hay quan niệm mang tính tiêu cực, cần phải từ bỏ. - Xác định rõ được mục đích (khuyên người khác từ bỏ thói

1* 1* 1 câu TL

Đề cương ôn tập Ngữ văn 10 – Cuối kì I, Năm học: 2024-2025 3

một quan niệm

quen/quan niệm), đối tượng nghị luận (người/những người mang thói quen/quan niệm mang tính tiêu cực). - Đảm bảo cấu trúc, bố cục của một văn bản nghị luận. Thông hiểu: - Triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. - Trình bày được những khía cạnh mang tính tiêu cực, bất lợi của thói quen/quan niệm; những lợi ích của việc từ bỏ thói quen/quan niệm ấy.

- Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng: - Thể hiện được thái độ tôn trọng với đối tượng thuyết phục; chỉ ra được lợi ích của việc từ bỏ thói quen, quan niệm. - Có cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, hợp logic. Vận dụng cao: - Sử dụng kết hợp của phương thức miêu tả, biểu cảm, … để tăng sức thuyết phục cho lập luận. - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết. - Vận dụng hiệu quả những kiến thức Tiếng Việt lớp 10 để tăng tính thuyết phục, sức hấp dẫn cho bài viết. Tỉ lệ % 25% 45% 30%

Tỉ lệ chung 70% 30%