Đề cương ôn tập Học kì 1 Ngữ văn 12 năm 2024–2025 trường THPT Trần Quốc Tuấn (Thái Nguyên)

I. PHẦN ĐỌC HIỂU

ĐỀ 1 Đọc bài thơ sau:

(1) Con đã đi rất xa rồi Ngoảnh nhìn lại vẫn gặp ánh đèn thành phố (2) Sau cánh rừng, sau cù lao, biển cả Một ánh đèn sáng đến nơi con Và lòng con yêu mến, xót thương hơn Khi con nghĩ đến cuộc đời của mẹ Khi con nhớ đến căn nhà nhỏ bé Mẹ một mình đang dõi theo con (3) Giữa bao nhiêu mưa nắng đời thường Đã có lúc lòng con hờ hững Thấy hạnh phúc của riêng mình quá lớn Ngỡ chỉ mình đau đớn xót xa thôi (4) Giữa bao nhiêu năm tháng ngược xuôi Đã có lúc lòng con đơn bạc Quên cả những điều tưởng không sao quên được Như người no quên cơn đói của mình (5) Sao đêm nay se thắt cả lòng con Khi con gặp ánh đèn thành phố Nơi mẹ sống, mẹ vui buồn, sướng khổ Chỉ một mình tóc cứ bạc thêm ra (6) Sao đêm nay khi đã đi xa Lòng con bỗng bồn chồn quay trở lại Bên đời mẹ nhọc nhằn dầu dãi Nỗi mất còn thăm thẳm trong tim (7) Đời mẹ như bến vắng bên sông Nơi đón nhận những con thuyền tránh gió Như cây tự quên mình trong quả Quả chín rồi ai dễ nhớ ơn cây

TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN TỔ VĂN- NGOẠI NGỮ

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 12 Năm học 2024-2025

Như trời xanh nhẫn nại sau mây Con đường nhỏ dẫn về bao tổ ấm (8) Con muốn có lời gì đằm thắm Ru tuổi già của mẹ tháng năm nay.

(Kính gửi mẹ, Ý Nhi, in trong Văn chương một thời để nhớ,

NXB Văn học, Hà Nội, 2006) Trả lời các câu hỏi: Câu 1. Căn cứ để xác định thể thơ của văn bản trên là gì? Câu 2. Chủ thể trữ tình trong bài thơ xuất hiện dưới dạng thức nào? Câu 3. Câu tục ngữ nào có nội dung gần gũi với câu thơ Quả chín rồi ai dễ nhớ ơn cây? Câu 4. Người con bộc lộ suy nghĩ gì qua hình ảnh “ánh đèn thành phố”? Câu 5. Nội dung của khổ (3) và (4) là gì? Câu 6. Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau có tác dụng gì?

Đời mẹ như bến vắng bên sông Nơi đón nhận những con thuyền tránh gió Như cây tự quên mình trong quả Quả chín rồi ai dễ nhớ ơn cây Như trời xanh nhẫn nại sau mây Con đường nhỏ dẫn về bao tổ ấm Câu 7. Từ những trăn trở của người con trong bài thơ, anh/ chị rút ra bài học gì cho bản thân? Câu 8. Qua hai câu kết của bài thơ: “Con muốn có lời gì đằm thắm/ Ru tuổi già của mẹ tháng năm nay”, anh/chị có lời gì muốn gửi đến mẹ của mình (trình bày khoảng 5-7 dòng)? ĐỀ 2

I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau: Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con, con nhé ngay cả khi con không còn là đứa trẻ với đầy những tổn thương… Mẹ vẫn luôn ở đây dù không còn ánh sáng nào nữa của ngọn đèn đường để đợi bước chân của con về trong khuya tối cứ đi thật chậm thôi con, rồi sẽ tới ngoài kia cuộc đời dù ngông nghênh, xốc nổi cứ yên tâm, con vẫn còn một mái nhà… … Mẹ vẫn luôn ở đây như mọi khi con vấp ngã, con ốm đau, con khóc quấy mẹ biết rất nhiều lần con ghét mẹ đến mức không thèm nhìn dù vẫn thấy trái tim của một đứa con, mẹ biết vẫn luôn là vậy tìm cách từ chối những ân cần…

Mẹ vẫn luôn ở đây lúc con mỏi gối chồn chân nhìn ra chung quanh biết cuộc đời xa lạ con không cần làm gì và cũng không cần phải mặc cả mẹ sinh ra con giống như thân cây nảy mầm một chiếc lá đã có gốc rễ lo vun trồng… Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con, con biết không!

(Trích Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con…, Nguyễn Phong Việt, Sao phải đau đến như vậy, NXB Văn hóa - Văn nghệ, 2017, tr 64-65) Trả lời các câu hỏi: Câu 1. Căn cứ vào đâu để xác định thể thơ của đoạn trích? Câu 2. Nhân vật trữ tình trong đoạn trích là ai? Câu 3. Trong đoạn trích, dù không còn ánh sáng nào nữa của ngọn đèn đường, nhân vật mẹ vẫn thức để đợi điều gì? Câu 4. Nhan đề “Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con” thể hiện tình cảm gì của người mẹ với con? Câu 5. Tác dụng của Nêu tác dụng của biện pháp liệt kê trong hai dòng thơ sau là gì?

Mẹ vẫn luôn ở đây như mọi khi con vấp ngã, con ốm đau, con khóc quấy Câu 6. Anh/chị hiểu thế nào về nội dung của hai dòng thơ sau?

Mẹ sinh ra con giống như thân cây nảy mầm một chiếc lá đã có gốc rễ lo vun trồng... Câu 7. Hình ảnh người mẹ trong đoạn trích gợi cho anh/chị những suy nghĩ gì? Câu 8. Trong cuộc sống, có những đứa con đôi khi tìm cách từ chối sự quan tâm ân cần của cha mẹ. Ở vị trí của …