Quảng cáo
Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Công nghệ Nông nghiệp 10 năm 2025–2026 trường THPT Phạm Phú Thứ (Đà Nẵng)
QR

Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Công nghệ Nông nghiệp 10 năm 2025–2026 trường THPT Phạm Phú Thứ (Đà Nẵng)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh học – Công nghệ

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 – Môn Công nghệ 10 Năm học: 2025-2026

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2

MÔN CÔNG NGHỆ 10

Năm học 2025 - 2026 A- HÌNH THỨC KIỂM TRA: 70% câu hỏi trắc nghiệm, 30% câu hỏi tự luận. B- NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Câu 1. Thế nào là bệnh hại cây trồng? A. Các loài côn trùng gây hại các bộ phận của cây trồng như thân, lá, hoa, quả, rễ, B. Các loài nấm, vi khuẩn, vi rút, … gây hại đến chức năng sinh lí, cấu tạo mô của cây trồng, làm cây phát triển không bình thường C. Các loài côn trùng, nấm, vi khuẩn …gây hại đến chức năng sinh lý, cấu tạo mô, cơ quan của cây trồng. D. Các loài như rệp, sâu xanh, sâu khoang…gây hại cho các bộ phận của cây. Câu 2. Biện pháp canh tác là gì? A. Là áp dụng các kĩ thuật trồng trọt như vệ sinh đồng ruộng, làm đất, bón phân, tưới nước, luân canh, xen canh cây trồng nhằm loại bỏ mầm sâu, bệnh. B. Là dùng sức người, dụng cụ, máy móc, bẫy để ngăn chặn, bắt, tiêu diệt, loại bỏ sâu, bệnh hại. C. Là sử dụng sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để tiêu diệt sâu, bệnh hại cây trồng D. Là sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh hại Câu 3. Biểu hiện đặc trưng khi lúa bị rầy nâu gây hại nặng là: A. Lá có lớp bột trắng. B. Hạt lúa bị đục lỗ. C. Thân lúa bị rỗng bên trong. D. Cây lúa bị “cháy rầy”, khô héo từng đám Câu 4. Biện pháp sinh học là gì? A. Là áp dụng các kĩ thuật trồng trọt như vệ sinh đồng ruộng, làm đất, bón phân, tưới nước, luân canh, xen canh cây trồng nhằm loại bỏ mầm sâu, bệnh. B. Là dùng sức người, dụng cụ, máy móc, bẫy để ngăn chặn, bắt, tiêu diệt, loại bỏ sâu, bệnh hại. C. Là sử dụng sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để tiêu diệt sâu, bệnh hại cây trồng D. Là sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu, bệnh hại Câu 5. Phương pháp nào sau đây thuộc nhóm phương pháp chế biến sản phẩm trồng trọt? A. Sấy khô, muối chua, nghiền bột. B. Gieo hạt, cấy lúa, bón phân. C. Thu hoạch, phân loại, đóng gói. D. Tưới nước, làm cỏ, phun thuốc. Câu 6. Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về việc sử dụng biện pháp sinh học để phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng? A. Có tác dụng trong thời gian ngắn B. Nguy hiểm với con người C. Thân thiện với môi trường D. Gây hại cho cây trồng Câu 7. Vì sao biện pháp sinh học được xem là giải pháp bền vững trong phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng? A. Không ảnh hưởng đến môi trường và hệ sinh thái tự nhiên B. Giúp cây trồng sinh trưởng nhanh hơn nhờ tăng sức đề kháng C. Tạo ra các giống cây trồng kháng bệnh cao hơn D. Hoạt động hiệu quả trong mọi điều kiện thời tiết Câu 8. Tác hại chủ yếu của sâu đục thân trên lúa là: A. Làm lá xuất hiện đốm vàng. B. Đục vào thân làm cây héo, dễ gãy, bông lúa không vào chắc hạt.

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh học – Công nghệ

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 – Môn Công nghệ 10 Năm học: 2025-2026

C. Làm rễ cây thối nhũn. D. Hút nhựa ở mặt dưới lá. Câu 9. Bước thứ hai của quy trình trồng trọt là gì? A. Làm đất, bón phân lót B. Gieo hạt, trồng cây con C. Chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh D. Thu hoạch Câu 10. Bước thứ ba của quy trình trồng trọt là gì? A. Làm đất, bón phân lót B. Gieo hạt, trồng cây con C. Chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh D. Thu hoạch Câu 11. Bước thứ tư của quy trình trồng trọt là gì? A. Làm đất, bón phân lót B. Gieo hạt, trồng cây con C. Chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh D. Thu hoạch Câu 12. Bước đầu tiên của quy trình trồng trọt là gì? A. Làm đất, bón phân lót B. Gieo hạt, trồng cây con C. Chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh D. Thu hoạch Câu 13. Ưu điểm đầu tiên của phương pháp bảo quản silo được đề cập đến là: A. Số lượng lớn và thời gian dài B. Tự động hóa trong nhập kho và xuất kho C. Ngăn chặn ảnh hưởng của động vật, vi sinh vật và môi trường D. Tiết kiệm chi phí lao động và diện tích mặt bằng. Câu 14. Bảo quản trong kho lạnh là: A. Bảo quản với số lượng lớn, thường dùng để bảo quản các loại sản phẩm trồng trọt dạng khô như ngô, thóc, đậu, … B. Bảo quản dùng nhiệt độ thấp làm ngừng các hoạt động của …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo