Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 7 năm 2024–2025 trường THCS Trần Văn Ơn (TP Hồ Chí Minh)

1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I VĂN 7

(NH 2024-2025) ĐỀ 1 Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

VỀ MÙA XOÀI MẸ THÍCH Quả xoài xưa Mẹ thích cứ gợi mãi trong con cái hương thơm chín nức cái quả bé tròn tròn. Khi cây xoài trước ngõ lấp ló trái vàng hoe đủ nhắc cho con nhớ mùa hạ đã gần về. Cầm quả xoài của Mẹ cầm cả mùa trên tay cắn miếng xoài ngọt lịm vị đầu lưỡi thơm hoài. Vô tình hay hữu ý xoài mang hình quả tim? Riêng con thì con nghĩ đấy - lòng Mẹ ngọt mềm. Tóc xoã rồi tóc búi một đời Mẹ chắt chiu xoài non rồi chín tới quả lủng lẳng cành treo.

Nghe hương xoài bay theo từng bước chân của Mẹ thơm lựng vào lời kể những câu chuyện đời xưa. Ngỡ hạt mưa đầu mùa là hột xoài trong suốt nhìn vỏ xoài Mẹ gọt con gọi: cánh hoàng lan... Ngỡ như cả mùa vàng nằm trong bàn tay mẹ trọn một đời thơ bé uớp lẫn với hương xoài. Nhưng rồi có một ngày trái xoài già rụng cuống... Tháng hạ không đến sớm dù cho quả xoài vàng tháng hạ không đến muộn đủ nhắc con mùa sang. Ngào ngạt khắp không gian hương xoài xưa Mẹ thích. (In trong Mùa hạ trong thi ca, Tuyển thơ nhiều tác giả, NXB Hội nhà văn, 2007) Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào? Câu 2. Chỉ ra những đặc điểm vần, nhịp của văn bản Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: “ Nhưng rồi có một ngày trái xoài già rụng cuống... Tháng hạ không đến sớm dù cho quả xoài vàng tháng hạ không đến muộn

2

đủ nhắc con mùa sang.” Câu 4. Xác định một phó từ trong đoạn sau và cho biết phó từ ấy bổ sung ý nghĩa gì cho danh từ, động từ hoặc tính từ. “Khi cây xoài trước ngõ lấp ló trái vàng hoe đủ nhắc cho con nhớ mùa hạ đã gần về.” Câu 5. Viết đoạn văn ngắn (3– 5 dòng) trình bày thông điệp của văn bản trên. ĐỀ 2:

CHÚ LỪA THÔNG MINH Một hôm, con lừa của bác nông dân nọ chẳng may bị sa xuống một chiếc giếng cạn. Bác ta tìm mọi cách để cứu nó lên, nhưng mấy tiếng đồng hồ trôi qua mà vẫn không được, lừa ta vẫn kêu be be thảm thương dưới giếng. Cuối cùng, bác nông dân quyết định bỏ mặc lừa dưới giếng, bởi bác cho rằng nó cũng đã già, không đáng phải tốn công, tốn sức nghĩ cách cứu, hơn nữa còn phải lấp cái giếng này đi. Thế là, bác ta gọi hàng xóm tới cùng xúc đất lấp giếng, chôn sống lừa, tránh cho nó khỏi bị đau khổ dai dẳng… Khi thấy đất rơi xuống giếng, lừa bắt đầu hiểu ra kết cục của mình. Nó bắt đầu kêu gào thảm thiết. Nhưng chỉ mấy phút sau, không ai nghe thấy lừa kêu la nữa. Bác nông dân rất tò mò, thò cổ xuống xem và thực sự ngạc nhiên bởi cảnh tượng trước mắt. Bác ta thấy lừa dồn đất sang một bên, còn mình thì tránh ở một bên. Cứ như vậy, mô đất ngày càng cao, còn lừa ngày càng lên gần miệng giếng hơn. Cuối cùng, nó nhảy ra khỏi giếng và chạy đi trước ánh mắt kinh ngạc của mọi người.

(Theo Bộ sách EQ- trí tuệ cảm xúc) Câu 1: Văn bản “Chú lừa thông minh” thuộc thể loại nào? Chỉ ra kiểu nhân vật trong văn bản trên. Câu 2: Nêu tình huống truyện trong văn bản trên Câu 3: Qua văn bản “Chú lừa thông minh”, em thấy con lừa có tính cách như thế nào? Câu 4: Xác định một phó từ trong câu sau và cho biết phó từ ấy bổ sung ý nghĩa gì cho danh từ, động từ hoặc tính từ: “Bác ta tìm mọi cách để cứu nó lên, nhưng mấy tiếng đồng hồ trôi qua mà vẫn không được, lừa ta vẫn kêu be be thảm thương dưới giếng”. Câu 5: Xác định công dụng của dấu chấm lửng trong câu sau: “Thế là, bác ta gọi hàng xóm tới cùng xúc đất lấp giếng, chôn sống lừa, tránh cho nó khỏi bị đau khổ dai dẳng…” Câu 6: Qua văn bản trên, em rút ra được bài học gì? Viết đoạn văn ngắn (3-5 dòng) để trình bày. ĐỀ 3:

MƯA “Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá

Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà.