Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học 10 năm 2023–2024 trường THPT Hoàng Văn Thụ (Hà Nội)

TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ

BỘ MÔN TIN HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I LỚP 10

NĂM HỌC 2023- 2024

1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức. Học sinh ôn tập các kiến thức về:

 Thông tin và xử lí thông tin  Vai trò của thiết bị thông minh và tin học đối với xã hội  Thực hành sử dụng thiết bị số thông dụng  Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại  An toàn trên không gian mạng  Thực hành khai thác tài nguyên trên Internet  Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền  Phần mềm đồ họa  Bổ sung các đối tượng đồ họa  Làm việc với đối tượng đường và văn bản  Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python  Biến và lệnh gán  Các lệnh vào ra đơn giản 1.2. Kĩ năng: Học sinh rèn luyện các kĩ năng:

 Giải thích được vai trò của những thiết bị thông minh đối với sự phát triển của xã hội  So sánh được mạng LAN và Internet.  Phát biểu ý kiến cá nhân về ích lợi của IoT.  Sử dụng thiết bị số thông dụng, mạng máy tính  An toàn trên không gian mạng  Cách ứng xử trên môi trường số  Viết và thực hiện được một vài chương trình có sử dụng: hằng, biến, các cấu trúc điều

khiển, các toán tử, các kiểu dữ liệu chuẩn, các câu lệnh vào – ra. 2. NỘI DUNG 2.1. Các dạng câu hỏi định tính:

 Ví dụ minh hoạ sự vi phạm bản quyền thông tin và sản phẩm số,  Giải thích được sự vi phạm đã diễn ra thế nào và có thể dẫn tới hậu quả gì.  Giải thích được một số nội dung cơ bản của Luật Công nghệ thông tin, Nghị định về

quản lí, cung cấp, sử dụng các sản phẩm và dịch vụ Công nghệ thông tin, Luật An ninh mạng.  Nắm được một số chức năng cơ bản của phần mềm thiết kế đồ hoạ. 2.2. Các dạng câu hỏi định lượng:

 Bài toán tạo được sản phẩm số đơn giảnnhư thiết kế logo, tạo banner, topic quảng cáo,

băng–rôn, áp phích, poster và thiệp chúc mừng,…  Bài toán viết và thực hiện được chương trình có sử dụng: hằng, biến, các cấu trúc điều

khiển, các toán tử, các kiểu dữ liệu chuẩn, các câu lệnh vào – ra. 2.3.Ma trận

STT Nội dung kiến

thức/kĩ năng Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức độ nhận thức

Tổng % điểm Nhận biết

Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

TN TL TN TL TN TL TN TL

1

Chủ đề A. Máy tính và xã hội tri thức

1. Dữ liệu, thông tin và xử lý thông tin 1

2,5% (0,25 điểm)

2. Vai trò của các thiết bị thông minh đối với xã hội. 1

2,5% (0,25 điểm)

STT Nội dung kiến

thức/kĩ năng Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức độ nhận thức

Tổng % điểm Nhận biết

Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

TN TL TN TL TN TL TN TL

2

Chủ đề B. Mạng máy tính và Internet

1. Vai trò của mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại.

1

2,5% (0,25 điểm) 2. Khai thác tài nguyên trên Internet và an toàn trên không gian mạng

1 1

5% (0,5 điểm)

3

Chủ đề C. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

1. Ứng xử trên môi trường số và nghĩa vụ tuân thủ pháp lí trong môi trường số.

1

2,5% (0,25 điểm)

4

Chủ đề D: Ứng dụng tin học

1. Phần mềm thiết kế đồ họa. 2 1

22,5% (2,25 điểm)

2. Bổ sung các đối tượng đồ họa 2 1

3. Làm việc với đối tượng đường và văn bản 1 2 1

5

Chủ đề E: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

1. Ngôn ngữ lập trình bậc cao và Python. 1 1

62,5% (6,25 điểm) 2. Biến và lệnh gán 3 3 1 1*

3. Các lệnh vào ra đơn giản 3 2 1

Tổng 16 12 2 1 Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 40 30 20 10 10 Tỉ lệ chung 70 30 100 2.4.Câu hỏi và bài tập minh họa: 2.4.1 Câu hỏi định tính

1. Trên thực tế máy tính chỉ xử lí dữ liệu nhị phân. Giải thích tại sao người ta thường nói, xử lí thông tin bằng máy tính. 2. Cho ví dụ về thông tin có thể được thể hiện bằng nhiều kiểu dữ liệu khác nhau. 3. Trong tiến trình phát triển của thiết bị thông minh, điện thoại thông minh xứng đáng là một đại diện quan trọng. Em hãy nêu vai trò của điện thoại thông minh trong cuộc sống. 4. Làm thế nào để vẽ một ngôi sao 8 cánh nhọn 2.4.2. Câu hỏi định lượng

1. Tất cả các thiết bị di động thông minh như điện thoại hoặc máy tính bảng đều có cơ chế xác thực để đăng nhập thiết bị. Em hãy tìm hiểu và nêu ra các phương thức xác thực trên các thiết bị di động, những ưu điểm và nhược điểm của mỗi phương thức ấy. 2. Mô tả các …