Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học 10 năm 2024–2025 trường THPT Phước Long (TP Hồ Chí Minh)

NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I

MÔN: TIN HỌC 10 CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin I. Nguồn thông tin và dữ liệu: - Thế giới rộng lớn quanh ta với con người, sự vật, sự việc, … đa dạng là nguồn thông tin vô tận. - Nhiều thiết bị được tạo ra nhằm thu nhận các tín hiệu từ thế giới xung quanh để từ đó con người biết thêm thông tin. Từ đầu ra của các thiết bị này, ta có dữ liệu. Dữ liệu được ghi vào thiết bị lưu trữ hoặc gửi đi qua đường truyền dữ liệu. II. Quan hệ giữa thông tin và dữ liệu a) Từ thông tin thành dữ liệu - Thông tin được lưu trữ hay gửi đi dưới dạng dữ liệu chữ và số, dữ liệu hình ảnh, dữ liệu âm thanh. => Thông tin có thể được biểu diễn dưới các dạng khác nhau b) Từ dữ liệu đến thông tin - Dữ liệu là: văn bản chữ và số, hình vẽ, hình ảnh, âm thanh, đoạn video, … Dữ liệu là nguồn thông tin. - Từ dữ liệu có thể rút ra nhiều thông tin khác nhau. - Bài toán xử lí thông tin có đầu vào là thông tin và đầu ra là thông tin hữu ích.

HĐ: 1) Đây là bài toán xử lí thông tin. 2) Đầu vào của bài toán là thông tin: điểm tổng kết các môn học của học sinh cả lớp. Dữ liệu là bảng điểm tổng kết các môn học. 3) Đầu ra của bài toán là thông tin: danh sách đề nghị tuyên dương, khen thưởng. Dữ liệu là: những học sinh có 3 môn học đạt điểm trung bình môn cao nhất lớp. - Thông tin có thể được biểu diễn dưới III. Phân biệt dữ liệu với thông tin - Trong lưu trữ và trao đổi thông tin của con người, thông tin là nội dung, dữ liệu là hình thức thể hiện; dữ liệu là thông tin dưới dạng chứa trong phương tiện mang tin. - Dữ liệu là đầu vào cho bài toán xử lí thông tin. Thông tin là kết quả đầu ra của bài toán này. IV. Tin học và xử lí thông tin trong tin học - Tin học: ngành khoa học nghiên cứu các phương pháp và quá trình xử lí thông tin tự động bằng các phương tiện kĩ thuật – chủ yếu bằng máy tính - Xử lí thông tin là tìm ra thông tin từ dữ liệu. - Công nghệ thông tin: tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại (chủ yếu là kỹ thuật máy tính và viễn thông) nhằm tổ chức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội. V. Các bước xử lí thông tin của máy tính - Các bước xử lí thông tin của máy tính tương ứng với các hoạt động xử lí thông tin của con người.

- Máy tính đã thực hiện 3 bước để xử lí thông tin: + Nhận dữ liệu vào, chuyển thành dữ liệu số; + Xử lí dữ liệu; + Đưa kết quả xử lí ra cho con người. VI. Tháp dữ liệu – thông tin – tri thức

Bài 2. Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học I. Sự ưu việt của máy tính a) Máy tính tính toán rất nhanh - Tốc độ tính toán của máy tính là số phép tính thực hiện được trong một giây, gọi tắt là FLOPS. - Hiện nay, một máy tính cá nhân thường có tốc độ cỡ trăm tỉ flops. - Điện thoại thông minh có sức mạnh tương đương máy tính cá nhân - Các siêu máy tính có tốc độ cỡ vài trăm triệu tỷ phép tính trong 1 giây. - Năm 2020, siêu máy tính số 1 thế giới có tên là Fugaku của Nhật Bản có tốc độ trên 400 petaflops, tức là trên 400 triệu tỉ phép tính trong một giây - Tốc độ tính toán của bộ vi xử lí tăng rất nhanh làm cho mọi thiết bị số hoạt động ưu việt hơn so với con người trong các hoạt động thông tin: thu nhận, lưu trữ, xuất ra và truyền tải thông tin. b) Thiết bị số có thể lưu trữ lượng dữ liệu khổng lồ - Các thiết bị số có thể lưu trữ lượng dữ liệu khổng lồ mà lại nhỏ gọn, dễ dàng mang theo, rất tiện lợi khi sử dụng - Sử dụng dịch vụ lưu trữ “Điện toán đám mây” với sức chứa gần như không giới hạn - Đơn vị lưu trữ dữ liệu

Cách viết Cách đọc Giá trị

B Bai 1B = 8 bit

B Ki lô bai 1024B = 210 B

MB Mê ga bai 1024KB = 220 B

GB Gi ga bai 1024MB = 230 B