Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học 10 năm 2025–2026 trường THPT Trần Phú (Đà Nẵng)

SỞ GD&ĐT TP. ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – Môn tin học 10

Năm học 2025 - 2026

--------*✍*-------- A. Cấu trúc đề thi: Gồm 3 phần: ​ 1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: 30% ​ 2. Trắc nghiệm Đúng/ Sai: 40% ​ 3. Tự luận (thực hành): 30% B. Nội dung ôn tập I. Lý thuyết Chủ đề A: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC: TIN HỌC VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN

Bài 1. DỮ LIỆU, THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN

1.​ Thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Cho ví dụ để phân biệt thông tin và dữ liệu. 2.​ Hãy cho biết đầu vào và đầu ra của bài toán xử lý thông tin là gì? 3. Các bước xử lý thông tin của máy tính là gì? Bài 2. SỰ ƯU VIỆT CỦA MÁY TÍNH VÀ NHỮNG THÀNH TỰU CỦA TIN HỌC

1.​ Máy tính có các khả năng ưu việt nào? 2.​ Đơn vị đo tốc độ tính toán của máy tính là gì? 3.​ Hãy nêu các đơn vị lưu trũ dữ liệu. Kể tên các thiết bị lưu trữ có dung lượng từ 1TB trở lên 4.​ Theo em, những thành tựu nào của Tin học là nổi bạt nhất? Tại sao? 5.​ Với Internet, Tin học đã có những thành tựu nổi bật nào? Bài 3. THỰC HÀNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ SỐ

1.​ Em hãy nêu cách để tắt máy tính một cách an toàn? 2.​ Làm thế nào để ghim và gỡ biểu tượng của một trình ứng dụng trên máy tính? 3.​ Nêu cách để tắt một ứng dụng bị treo. 4.​ Cho biết tác dụng của hai hộp chọn Read-Only và Hidden trong hộp thoại Properties Bài 4. TIN HỌC TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

1.​ Nêu một số đóng góp cơ bản của Tin học đối với xã hội? Cho ví dụ minh họa. 2.​ Hãy nêu tên một vài thiết bị số thông dụng khác ngoài máy tính và giải thích tại sao các thiết bị

đó cũng là hệ thống xử lý thông tin? 3.​ Đặc trưng của cách mạng công nghiệp lần thứ tư là gì? 4.​ Thiết bị thông minh có vai trò như thế nào đối với sự phát triển của xã hội? Chủ đề B: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET: INTERNET HÔM NAY

VÀ NGÀY MAI

Bài 1. MẠNG MÁY TÍNH VỚI CUỘC SỐNG

1.​ Hãy nêu những thay đổi về chất lượng cuộc sống, phương thức học tập và làm việc mà mạng

máy tính đem lại? 2.​ Internet có thể gây ra những nguy cơ và tác hại nào? Nêu các biện pháp đề phòng những tác hại

đó 3.​ Em sẽ làm gì khi bị bắt nạt qua mạng? Làm thế nào để bảo vệ dữ liệu ca nhân 4.​ Có những phần mềm độc hại nào? Công cụ thông dụng nào để ngăn ngừa và diệt phần mềm độc

hại Bài 2. ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY VÀ INTERNET VẠN VẬT

1.​ So sánh mạng LAN và Internet 2.​ Điện toán đám mây cung cấp cho người dùng những dịch vụ nào? 3.​ Nêu khái niệm Internet vạn vật (Internet of Thing – IoT)? Nêu những lợi ích mà IoT đem lại

làm thay đổi cuộc sống.

Bài 3. THỰC HÀNH MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA MẠNG MÁY TÍNH

1.​ Em đã tìm hiểu và sử dụng dịch vụ lưu trữ trên Điện toán đám mây nào? Hãy nêu ưu nhược

điểm của dịch vụ đó, giới hạn lưu trữ miễn phí của dịch vụ đó là như thế nào? 2.​ Nêu một vài ứng dụng dịch tự động trên Internet, nêu tên các nguồn học liệu mở mà em đã từng

khai thác trên Internet 3.​ Nêu tên cáci phần mềm diệt virus mà em đã sử dụng, cho biết ưu và nhược điểm của phần mềm

đó. Chủ đề D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ:

NGHĨA VỤ TUÂN THỦ PHÁP LÍ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

Bài 1. TUÂN THỦ PHÁP LUẬT TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

1.​ Nêu ví dụ minh họa về sự vi phạm bản quyền thông tin và sản phẩm số. Qua ví dụ đó hãy giải

thích sự vi phạm diễn ra như thế nào và có thể dẫn đến hậu quả gì? 2.​ Em hãy nêu một số ví dụ về sự vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức hoặc thiếu văn hóa trong

giao tiếp qua mạng. 3.​ Hãy nêu những tác hại của việc chia sẻ và phổ biến thông tin một cách bất cẩn Bài 2. THỰC HÀNH VẬN DỤNG MỘT SỐ ĐIỀU LUẬT VỀ CHIA SẺ THÔNG TIN

TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ 1.​ Những biện pháp nào giúp chia sẻ thông tin an toàn trong môi trường số 2.​ Em hãy tham khảo Điều 101 Nghị định 15/2020/NĐ-CP và cho bết khi đăng tải lên mạng xã hội

thông tin sai sự thật thì bị xử phạt như thế nào? 3.​ Em hãy tìm hiểu Điều 25 và Điều 28 Luật sở hữu trí tuệ số 50/2005QH11 và cho biết khi sử

dụng một phần mềm bị bẻ khóa không trả phí bản quyền thì bị xử phạt như thế nào?