Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Tiếng Anh 8 năm 2024–2025 trường THCS Ái Mộ (Hà Nội)

13

MÔN THỂ DỤC Chủ đề Nhảy cao: Kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Ôn các động tác bổ trợ. - Ôn và hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua.

MÔN NGỮ VĂN I. NỘI DUNG 1. Phần đọc - Thực hành Tiếng Việt - Các văn bản thuộc thể loại: truyện lịch sử, thơ Đường luật - Biệt ngữ xã hội – từ ngữ địa phương - Từ tượng hình, từ tượng thanh - Đảo ngữ 2. Phần viết: - Viết bài văn kể một chuyến đi (tham quan di tích lịch sử...) - Viết bài phân tích một tác phẩm văn học (thơ Đường luật) * Yêu cầu: - Đối với phần đọc: Nắm vững tri thức thuộc thể loại truyện lịch sử, thơ Đường luật - Đối với phần Tiếng Việt: Nắm vững đặc điểm, công dụng, cách vận dụng các kiến thức Tiếng Việt đã học - Đối với phần viết: Nắm vững cấu trúc kĩ năng viết bài văn II. GỢI Ý MỘT SỐ DẠNG BÀI - Xác định đề tài, chi tiết tiêu biểu, ngôi kể, đặc điểm của lời kể trong truyện; - Đặc điểm thi liệu trong thơ Đường luật - Chỉ ra và phân tích tính cách nhân vật thể hiện qua cử chỉ, hành động, lời thoại; qua lời của người kể chuyện và / hoặc lời của các nhân vật khác. - Xác định và phân tích giá trị biểu đạt của niêm, luật, đối, vần, nhịp, bút pháp tả cảnh ngụ tình, các biện pháp tu từ... trong bài thơ Đường luật - Xác định từ ngũ địa phương, biệt ngữ xã hội trong văn bản; đặc điểm và mục đích sử dụng của từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội - Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ - Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học - Viết bài văn kể một chuyến đi (tham quan di tích lịch sử...) III. CẤU TRÚC ĐỀ Tự luận (10 điểm) + Đọc hiểu: 6 điểm + Bài tập làm văn: 4 điểm

MÔN TIẾNG ANH A.VOCABULARY: Unit 1: Leisure time Unit 2: Life in the countryside Unit 3: Teenagers B. GRAMMAR - Verbs of liking/ disliking+ gerunds. - Verbs of liking/ disliking+ to infinitives - Comparative form of adverbs - Simple sentences and compound sentences C. PRONUNCIATION - Sounds : /u:/ and /ʊ/ - Sounds : /ə/ and /ɪ/

14

- Sounds : /ʊə/ and /ɔɪ/ D. COMMUNICATION - Inviting and accepting invitations - Giving and responding to compliments - Making requests E- PRACTICE Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. book B. good C. stood D. root Question 2: A. tour B. pour C. course D. four Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. balance B. account C. message D. puzzle Question 4: A. enjoyable B. expectation C. origami D. conversation Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Barry loves running, _____ he is also a member of our school's running club. A. or B. but C. if D. and Question 6: On the farm, uncle Long showed us how to _______ the blackberries. A. plough B. plant C. pick D. put up Question 7: In his free time, my younger brother is keen _______ doing puzzles and taking photos. A. in B. on C. at D. about Question 8: Mark really loves the open space and _______ air in the countryside. A. quiet B. clear C. healthy D. fresh Question 9: Ba works _______ so he often gets worse marks than Tuan. A. lazier B. more lazily C. lazily D. lazy Question 10: Lan is ________ in painting and she has just joined the Art club at her school. A. excited B. interested C. crazy D. fond Question 11: Nga invites Hoa to hang out with her. - Nga : Would you like to hang out with me? - Hoa: “________” A. Yes, I’d like B. No, I don’t like C. Yes, I’d love to D. Never mind Question 12: My brother enjoys __________ with his friends in his free time. A. going fishing B. go fishing C. go fish D. going fish Read the following announcement and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each numbered blank

HOW TO SUCCEED IN SCHOOL 1. Attend (13) ___________ your classes regularly. 2. Take …