Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 9 năm 2025–2026 trường THCS Phúc Xuân (Thái Nguyên)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 9 I. Phần trắc nghiệm 1. Khoanh vào chữ đầu câu đúng Câu 1: Xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là biểu hiện của khái niệm nào dưới đây?

A. Sống vì bản thân. B. Sống có lý tưởng. C. Sống vụ lợi. D. Sống tư lợi. Câu 2: Nội dung nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?

A. Sống có trách nhiệm xã hội. B. Sống vì tiền tài, danh vọng. C. Sống không có hoài bão ước mơ. D. Sống quên quá khứ của dân tộc. Câu 3: Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây?

A. Người biết khoan dung. B. Người sống giản dị. C. Người trung thực. D. Người tự trọng Câu 4: Người luôn lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác, không cố chấp, hẹp hòi, định kiến là biểu hiện của đức tính nào sau đây?

A. Giản dị. B. Trung thực. C. Khoan dung. D. Khiêm tốn. Câu 5: Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Hoạt động ngoại giao. B. Hoạt động kinh tế. C. Hoạt động cộng đồng. D. Hoạt động khoa học. Câu 6: Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động cộng đồng đối với mỗi cá nhân?

A. Giúp mở rộng hiểu biết. B. Gia tăng tài chính cá nhân. C. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp. D. Phát huy tinh thần trách nhiệm. Câu 7: Bước đầu tiên trong thực hiện kế hoạch quản lí thời gian hiệu quả là gì?

A. Điều chỉnh mục tiêu công việc. B. Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc. C. Xác định mục tiêu công việc. D. Thực hiện kế hoạch. Câu 8: Quản lí thời gian hiệu quả mang lại lợi ích gì cho mỗi người?

A. Chủ động trong cuộc sống, công việc. B. Biết cách làm việc và học tập. C. Lãng phí thời gian hoàn thành công việc. D. Tạo khuôn mẫu để thực hiện theo cho đúng. 2. Em hãy đánh dấu X vào ô thích hợp. Câu 9. Trường hợp nào dưới đây thể hiện/ không thể hiện sự khách quan, công bằng?

(Mỗi ý đúng được 0,25 điểm)

Trường hợp

Khách quan, công

bằng

Không khách

quan, công

bằng

a) Vì thấy đa số các bạn ủng hộ ý kiến của T nên M cũng ủng hộ mặc dù biết rằng đó là ý kiến sai.

b) Mặc dù ông B hàng xóm là ân nhân của gia đình V nhưng bố mẹ V vẫn không ủng hộ một số việc làm vi phạm pháp luật của ông.

c) Trong gia đình G, chỉ có mẹ và chị gái G làm công việc nội trợ.

d) P và M chơi thân với nhau. Trong buổi lao động trồng cây ở vườn trường, P đã cố ý phân công cho M công việc nhẹ nhàng.

II. Phần Tự luận Lí Thuyết: Ghi nhớ 1. Khách quan và biểu hiện của khách quan. - Khái niệm: Khách quan là nhìn nhận sự vật, sự việc, con người một cách thực tế, chính xác không thiên vị hay thành kiến và phải dự trên chứng cứ và dữ liệu chính xác - Biểu hiện: Biểu hiện của khách quan là nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị. - Ý nghĩa: Khách quan có vai trò giúp chúng ta nhìn nhận, đánh giá đúng bản chất của sự vật, sự việc, con người, từ đó có các quyết định chính xác trong công việc và cách ứng xử văn hoá trong các mối quan hệ. + Trái lại, thiếu khách quan sẽ dẫn tới những sai lầm trong công việc và ứng xử, ảnh hưởng tiêu cực tới các mối quan hệ. Ghi nhớ 2. Công bằng và Biểu hiện của công bằng - Khái niệm: Công bằng được hiểu là sự bình đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ của con người trước pháp luật. Cốt lõi của công bằng là công bằng về cơ hội phát triển, nghĩa là tạo cơ hội cho nhau cho mọi người, có tính đến yếu tố khác biệt người yếu thế hơn, sẽ tạo điều kiện tốt hơn đế có cơ hội như người mạnh hơn - Biểu hiện: Biểu hiện của công bằng là đối xử bình đẳng, không thiên vị, không phân biệt đối xử “Nhất bên trọng, nhất bên khinh” - Vai trò: Công bằng có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ quyền lợi chính đáng của mỗi cá nhân, giúp con người có cơ hội phát triển bình đẳng với nhau, giúp họ cảm thấy được tôn trọng, tự tin hơn trong cuộc sống. Công bằng cũng góp phần xây dựng xã hội bình đẳng, dân chủ, văn …