Đề cương ôn tập Học kì 2 GDCD 9 năm 2025–2026 trường THCS Minh Đức (TP Hồ Chí Minh)

Trường THCS Minh Đức HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CUỐI KỲ II - MÔN GDCD 9 NĂM HỌC 2025-2026 (Phạm vi kiến thức: Bài 7, Bài 8, Bài 9, Bài 10) PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Học sinh chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi) Chủ đề 1: Thích ứng với thay đổi Câu 1: Chấp nhận sự thay đổi là việc A. coi thường khó khăn, thách thức. B. từ bỏ và chạy theo số phận. C. đối diện và tìm cách vượt qua, thích nghi với hoàn cảnh mới. D. để mặc cho cảm xúc chi phối. Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây cho thấy một người không biết thích ứng với sự thay đổi? A. Tích cực học hỏi kĩ năng mới khi chuyển trường. B. Luôn than vãn, thu mình lại khi gặp môi trường lạ. C. Lập kế hoạch chi tiêu mới khi vật giá leo thang. D. Bình tĩnh tìm cách giải quyết khi gặp thất bại. Câu 3: Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của việc thích ứng với sự thay đổi? A. Vượt qua khó khăn của hoàn cảnh. B. Sống phù hợp với hoàn cảnh mới. C. Sống phụ thuộc vào hoàn cảnh. D. Hoàn thiện và phát triển bản thân. Câu 4: Nội dung nào dưới đây là biện pháp điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi? A. Sống khép kín, xa lánh bạn bè xung quang. B. Lập nhóm rủ bạn bè làm những việc xấu. C. Chấp nhận và tìm cách thích ứng hiện tại. D. Cho bạn xem bài, nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra. Câu 5: Nội dung nào dưới đây không thể hiện lợi íc của việc thực hiện tiêu dùng thông minh? A. Được sử dụng sản phẩm an toàn. B. Thực hiện tốt kế hoạch chi tiêu. C. Gây tổn thất về tài chính gia đình. D. Hình thành kỹ năng tiêu dùng hợp lý. Câu 6: Hành vi nào dưới đây phù hợp với các biện pháp tiêu dùng thông minh? A. Tự do mua sắm theo cảm xúc. B. Bỏ qua thông tin về sản phẩm. C. Coi nhẹ chất lượng sản phẩm. D. Xây dựng kế hoạch mua sắm. Chủ đề 2: Tiêu dùng thông minh Câu 1: Tiêu dùng thông minh mang lại lợi ích gì đối với môi trường và xã hội? A. Làm cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên. B. Thúc đẩy sản xuất các mặt hàng kém chất lượng. C. Góp phần giảm thiểu rác thải, bảo vệ tài nguyên và môi trường. D. Gây lãng phí tài sản của nhà nước. Câu 2: Hành vi nào dưới đây KHÔNG phải là tiêu dùng thông minh? A. Lập danh sách các món đồ cần mua trước khi đi siêu thị. B. So sánh giá cả, chất lượng của các sản phẩm cùng loại trước khi mua. C. Tái sử dụng các đồ vật cũ nếu chúng còn giá trị sử dụng. D. Thường xuyên vay mượn tiền để mua hàng giảm giá trên mạng. Câu 3: Nội dung nào dưới đây không thể hiện lợi ích của việc thực hiện tiêu dùng thông minh? A. Được sử dụng sản phẩm an toàn. B. Thực hiện tốt kế hoạch chi tiêu. C. Gây tổn thất về tài chính gia đình. D. Hình thành kỹ năng tiêu dùng hợp lý. Câu 4: Hành vi nào dưới đây phù hợp với các biện pháp tiêu dùng thông minh? A. Tự do mua sắm theo cảm xúc. B. Bỏ qua thông tin về sản phẩm. C. Coi nhẹ chất lượng sản phẩm. D. Xây dựng kế hoạch mua sắm. Câu 5: Hành vi nào dưới đây phù hợp với các biện pháp tiêu dùng thông minh? A. Tự do mua sắm theo cảm xúc. B. Bỏ qua thông tin về sản phẩm. C. Xem nhẹ chất lượng sản phẩm. D. Chỉ tiêu trong hạn mức đặt ra. Câu 6: Việc tiêu dùng thông minh có ý nghĩa như thế nào đối với môi trường? A. Làm cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên. B. Gây ra sự lãng phí tài nguyên đất đai. C. Góp phần giảm thiểu rác thải, bảo vệ tài nguyên và môi trường. D. Thúc đẩy sản xuất các mặt hàng độc hại. Chủ đề 3: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí Câu 1: Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do ai thực hiện? A. Bất kì người nào trong xã hội. B. Chủ thể có năng lực trách nhiệm pháp lí. C. Cơ quan quản lí nhà nước. D. Người từ đủ 18 tuổi trở lên. Câu 2: Hành vi vi phạm pháp luật có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp hơn tội phạm, xâm phạm các quy tắc quản lí của nhà nước được gọi là A. vi phạm hình sự. B. vi phạm kỉ luật. C. vi phạm hành chính. D. vi phạm dân sự. Câu 3: Trách nhiệm dân sự được áp dụng nhằm mục đích chủ yếu là gì? A. Phạt tù người vi phạm.