Đề cương ôn tập Học kì 1 Tiếng Anh 9 năm 2025–2026 trường THCS Phúc Xuân (Thái Nguyên)

NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I – TIẾNG ANH 9 A. NỘI DUNG ÔN TẬP I. Từ vựng Unit 1. Local community + Những người giúp đỡ cộng đồng + Đồ thủ công truyền thống Unit 2. City life + Đời sống thành thị Unit 3. Healthy living for teens + Cuộc sống và việc học hành của học sinh Unit 4. Remembering the past + Cuộc sống trong quá khứ + Giữ gìn những giá trị của quá khứ Unit 5. Our experiences + Những trải nghiệm và tính từ miêu tả trải nghiệm Unit 6. Vietnamese lifestyle: then and now + Những thay đổi trong lối sống II. Ngữ pháp 1. Từ để hỏi (wh-word) + to + động từ nguyên thể 2. Cụm động từ 3. So sánh kép 4. Động từ khuyết thiếu trong câu điều kiện loại 1 5. Thì quá khứ tiếp diễn (was/were + V-ing) 6. Cấu trúc: wish + thì quá khứ đơn 7. Thì hiện tại hoàn thành 8. Động từ + V-ing và to + động từ nguyên thể (V-ing & to V) III. Ngữ âm 1. Ôn tập nguyên âm đơn: /æ/, /ɑː/, /e/ 2. Ôn tập nguyên âm đôi: /aʊ/, /əʊ/, /eə/ 3. Phụ âm: /h/, /r/, /m/, /l/, /j/, /w/ 4. Phụ âm kép: /fl/ và /fr/ B. CHỦ ĐỀ KIỂM TRA KĨ NĂNG NÓI TOPIC 1: LOCAL COMMUNITY 1. Where do you live? 2. What places are there in your community? (school / park / market / hospital) 3. What do people usually do there? (study / shop / play / work) 4. What do you like in your community? 5. Is your community clean or not? Why / Why not? TOPIC 2: CITY LIFE 1. Do you live in a city or the countryside? 2. What places are there in your city? (mall / park / hospital / school) 3. What do people often do in the city? (work / study / shop / travel) 4. What do you like about city life? (busy / modern / beautiful) 5. Is city life convenient or not? Why? TOPIC 3: REMEMBERING THE PAST 1. Where did you live when you were a child? 2. Who did you often play with in the past?

3. What games did you use to play? (hide and seek / football / badminton) 4. What things were different between the past and now? (school / house / food) 5. Do you miss anything from your childhood? Why / Why not? C. BÀI TẬP Exercise 1: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. physical B. minimise C. priority D. deadline 2. A. carry B. garbage C. paragraph D. attraction 3. A. accomplish B. additional C. anxiety D. assignment 4. A. head B. bread C. leave D. instead 5. A. counsellor B. physical C. optimistic D. submit 6. A. chat B. panic C. park D. passenger 7. A. frightening B. brigade C. pilot D. fire 8. A. technology B. teaching C. purchase D. lunch 9. A. ancient B. anniversary C. takeaway D. patience 10. A. promote B. associated C. shop D. show 12. A. answer B. wrong C. way D. yellow 13. A. mystery B. supply C. easy D. silly 14. A. youth B. prayer C. yard D. yearly 15. A. award B. world C. housework D. whose 16. A. whether B. playwright C. knowledge D. wrap 17. A. wash B. flat C. marinate D. cabbage 18. A. scream B. death C. ready D. peasant 19. A. traveled B. stared C. landed D. seemed 20. A. author B. other C. there D. Breathe Exercise 2: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 1. Teens should learn to _______ conflicts appropriately to maintain healthy relationships. A. resolve B. delay C. concentrate D. accomplish 2. Prioritizing sleep is crucial; don't _______ bedtime due to distractions. A. concentrate B. accomplish C. delay D. resolve 3. Being _______ helps teens recognize their emotions and cope with stress. A. self-disciplined B. stressed out C. self-aware D. well-balanced 4. A positive _______ contributes to overall well-being. A. mood B. independence C. priority D. due date 5. Set a _______ for completing school projects to avoid last-minute stress. A. distraction B. due date C. counsellor D. assignment 6. The announcement from the ______ brought back memories of school days. A. loudspeaker B. radio C. television D. computer 7. The aroma of food from the ______ reminded me of my childhood. A. street vendors B. electricians C. doctors D. …