Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 8 năm 2023–2024 trường THCS Huỳnh Tịnh Của (TP Hồ Chí Minh)

UBND HUYỆN LONG ĐIỀN

TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA

ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HKI

NH: 2023-2024 MÔN: GDCD LỚP 8

Câu 1.Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc, luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình là biểu hiện của A. bá chủ các dân tộc khác trên thế giới. B. tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. C. lợi dụng dân tộc để làm giàu bản thân. D. giúp đỡ các dân tộc nhằm vụ lợi.

Câu 2. Lao động sáng tạo không mang lại ý nghĩa nào dưới đây? A. Không ngừng hoàn thiện kỹ năng. B. Được bổ sung kiến thức mới. C. Kết quả công việc ngày càng tăng. D. Hiệu quả công việc bị suy giảm. Câu 3. Lẽ phải là những điều A. đúng đắn. B. sai lầm. C. lạc hậu. D. phức tạp Câu 4. Cách ứng xử nào dưới đây không góp phần vào việc giữ gìn và phát huy truyền

thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ lẫn nhau. B. Kính trọng, lễ phép với thầy, cô giáo. C. Thực hiện nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi. D.Viết,vẽ,khắc tên mình lên di tích lịch

sử. Câu 5. “Sự chăm chỉ một cách thường xuyên, không ngại khó khăn, gian khổ” - đó là

nội dung của khái niệm nào sau đây ? A. Lao động cần cù. B. Lao động sáng tạo. C. Làm việc hăng say. D. Làm việc hiệu quả. Câu 6. Những điều được cho là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã

hội được gọi là? A. Khiêm tốn. B. Lẽ phải. C. Công bằng. D. Trung thực Câu 7. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của A. các cơ sở giáo dục B. các cơ quan nhà nước C. mọi công dân, cơ quan, tổ chức D. cán bộ quản lí môi trường Câu 8. Hành vi nào dưới đây thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ? A. Dùng mìn, kích điện để đánh bắt cá. B. Phá rừng nguyên sinh để trồng cà phê. C. Săn bắn, buôn bán động vật quý hiếm. D.Sử dụng tiết kiệm điện, nước, khoáng sản. Câu 9: Nêu biểu hiện của cần cù và sáng tạo trong lao động? Câu 10: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Câu 11: Để thực hiện việc bảo vệ lẽ phải là học sinh, chúng ta cần làm gì? Câu 12: Căn cứ vào các quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường ở

nước ta, em đồng tình với những nhận định nào dưới đây? Vì sao?

a) Bảo vệ môi trường không chỉ cho thế hệ hôm nay mà còn góp phần bảo vệ cho thế

hệ tương lai. b) Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm. c) Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không nhất thiết phải tiết kiệm.

Đồng tình với nhận định a) Vì: ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng và hậu quả lớn và

lâu dài, phức tạp. Do đó, việc bảo vệ môi trường không chỉ là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta ở hiện tại mà còn có giá trị đảm bảo sự phát triển bền vững cho các thế hệ tương lai. Câu 13 : Vào giờ ra chơi, có một bạn trong lớp bị mất tiền và nghi ngờ bạn K là người

lấy nên đã nói với lớp trưởng. Sau đó, lớp trưởng đến hỏi bạn K để làm rõ sự việc. Ngay lúc đó, bạn V là bạn ngồi cùng bàn, mặc dù không thích bạn K nhưng đã lên tiếng để minh oan cho bạn K. Bạn V nói với lớp trưởng: “Thời điểm đó, bạn K đang sân trường”. Khi bạn K hỏi bạn V vì sao lại giúp mình, bạn V đáp: “Sự thật thì cần được bảo vệ bạn ạ!”. Câu hỏi:

a) Em có đồng tình với cách ứng xử của bạn V không? Vì sao? b) Nếu là bạn K, em sẽ nói gì với bạn V?

b/ Nếu là bạn K em sẽ nói với V rằng: “Cảm ơn bạn rất nhiều! Lời nói của bạn đã giúp mình được minh oan, bảo vệ được danh dự, nhân phẩm của bản thân! Có thể trước đây, chúng ta chưa hiểu nhau, nên có sự xa cách một chút. Nhưng từ bây giờ, mình sẽ mở lòng, tâm sự và chia sẻ với bạn nhiều hơn! Mình cũng mong có thể xây dựng tình cảm bạn bè thân thiết hơn với bạn !”

a/ Em đồng tình với cách ứng xử của bạn V. Vì: về phương diện tình cảm cá nhân, giữa V và K chưa có sự thân thiết, nhưng V vẫn lựa chọn việc minh oan cho K, không để K chịu oan sai, như vậy: cách ứng xử này cho thấy V đã biết tôn trọng và bảo vệ sự thật, lẽ phải.