Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 8 năm 2024–2025 trường THCS Lê Anh Xuân (TP Hồ Chí Minh)

TRƯỜNG THCS LÊ ANH XUÂN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HK1

MÔN: GDCD 8

I.LÍ THUYẾT:

Câu 1: Ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc:

-Giúp mỗi cá nhân luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển trở thành công dân toàn cầu

-Phát huy và làm phong phú bản sắc của dân tộc mình

-Mở rộng quan hệ giao lưu với các dân tộc khác

Câu 2: Thế nào là bảo vệ lẽ phải?

-Bảo vệ lẽ phải là tôn trọng, giữ gìn, tuân thủ những điều đúng đắn, các chuẩn mực đạo đức, pháp luật, nội quy, quy định của các cơ quan tổ chức.

-Dũng cảm đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác.

Câu 3: Ích lợi của bảo vệ lẽ phải

-Bảo vệ lẽ phải giúp con người có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp

-Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng và phát triển.

Câu 4: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường

-Giúp cân bằng sinh thái và đảm bảo cho con người tồn tại trong môi trường trong lành, thuận lợi phát triển kinh tế, xã hội.

-Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ chính chúng ta.

Câu 5: Quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

-Bảo vệ môi trường là quyền và nghĩa vụ của mọi công dân

-Mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành

-Mọi hành vi vi phạm môi trường và tài nguyên thiên nhiên sẽ bị xử lí theo quy định của pháp luật.

Câu 6: Thế nào là phân loại mục tiêu cá nhân?

*Phân loại theo thời gian: Mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn

*Phân loại theo lĩnh vực: Về sức khỏe, về học tập, về tài chính…

Câu 7: Các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân:

-Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu.

-Ưu tiên công việc cần thực hiện trước.

-Xác định thời gian và nguồn lực cần thiết

-Thường xuyên đánh giá việc thực hiện mục tiêu của bản thân

-Cam kết thực hiện kế hoạch.

II.BÀI TẬP VẬN DỤNG:

Bài 1:

Tình huống . Trên đường đi học về, bạn T vô tình chứng kiến cảnh bạn M đang bị nhóm của bạn K đe doạ. Thấy bạn T đi đến, bạn K cảnh cáo rằng: “Nếu không muốn bị đòn thì phải giữ im lặng”. Vì sợ bị liên luỵ nên bạn T đã từ chối khi bạn M yêu cầu làm chứng để tố cáo nhóm của bạn K với giáo viên chủ nhiệm.

Câu hỏi:

a)Em có đồng tình với hành động của bạn T không? Vì sao?

b) Nếu là bạn T, em sẽ làm gì?

Bài 2:

Em hãy xác định mục tiêu ngắn hạn, dài hạn trong học tập ( cuộc sống) và lập kế hoạch thực hiện mục tiêu đó.

Bài 3:

Em đồng ý hay không đồng ý với những việc làm nào sau đây? Vì sao?

a)Phân loại rác trong gia đình.

b)Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng thay cho phương tiện giao thông cá nhân.

c)Sử dụng nhiều túi ni lông để gói đồ ăn.

d)Hút thuốc lá nơi kẹt xe.

e)Chê bai nhạc dân ca của dân tộc VN là lạc hậu

f)Tìm hiểu về những lễ hội độc đáo trên thế giới.

Bài 4:

Nhà bạn K ở cạnh một hồ nước lớn.Năm nào cũng vậy, vào ngày lễ tiễn ông công ông táo về trời, người dân trong khu vực đều đến hồ nước này để thả cá rồi vứt lại túi ni long xuống hồ hoặc ngay trên bờ.

Câu hỏi:

a)Em hãy nhận xét việc làm của những người dân trong khu vực đó.

b)Theo em, chúng ta cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?

Bài 5:

Em hãy kể về một trường hợp mà em đã lên tiếng bảo vệ lẽ phải hoặc chứng kiến ai đó bảo vệ lẽ phải. Cho biết khi đó em có suy nghĩ gì, kết quả của câu chuyện đó ra sao?

Bài 6:

Em hãy xác định mục tiêu của em trong năm học lớp 8 này và lập kế hoạch để đạt mục tiêu đó.

Bài 7:

Kể 4 việc làm thể hiện em biết bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống.