Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Ngữ văn 7 năm 2024–2025 trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hà Nội)

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM

=============

NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

MÔN: NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC: 2024- 2025 A. NỘI DUNG ÔN TẬP: PHẦN I. VĂN BẢN:

TT Thể loại 1. Truyện ngụ ngôn 2. Tục ngữ 2. Cụ thể: Học sinh cần nắm vững:

- Các khái niệm về thể loại và yếu tố liên quan đến thể loại: Truyện ngụ ngôn (khái niệm, đề tài, tình huống, cốt truyện, nhân vật, chủ đề); tục ngữ (khái niệm, đặc điểm về số lượng câu, chữ, vần; kinh nghiệm)

- Vận dụng những kiến thức đã học ở từng thể loại để làm bài. PHẦN II. TIẾNG VIỆT: Ôn tập các kiến thức tiếng Việt trong Bài 6, 7 và các dạng bài tập liên quan:

TT Tên bài 1. So sánh 2. Nhân hóa 3. Điệp từ 4. Ẩn dụ 5. Hoán dụ 6. Nói giảm nói tránh 7. Nói quá 8. Thành ngữ PHẦN III. TẬP LÀM VĂN Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành) B. HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN KIỂM TRA: - Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm 20%, tự luận 80% - Thời gian làm bài: 90 phút C. ĐỀ THAM KHẢO Đề 1 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6 điểm)

RÙA VÀ THỎ Ở một khu rừng nọ, có một chú thỏ lúc nào cũng chỉ thích khoác lác về tài chạy nhanh như gió của mình. Gặp ai chú ta cũng phải khoe khoang:

- Tớ chạy rất nhanh. Tớ là nhanh nhất đấy! Mệt mỏi khi ngày nào cũng phải nghe những lời khoe khoang của thỏ và chế nhạo mình chậm chạp, Rùa đưa ra lời thách thức thỏ chạy thi với mình. Tất cả các loài động vật trong rừng đều rất ngạc nhiên khi nghe tin này và chúng tập trung rất đông để xem rùa và thỏ chạy thi.

Hai bạn thỏ và rùa đứng ở vạch xuất phát sẵn sàng cho cuộc đua. Tất cả động vật trong rừng đồng thanh hô to “1… 2… 3… bắt đầu!”. Thỏ chạy vụt đi rất nhanh, loáng một cái quay lại đã không thấy bóng dáng rùa đâu. Thỏ cười khẩy và quyết định dừng lại để nghỉ ngơi. Nó quay lại nhìn con rùa và mỉa mai:

- Đúng là chậm như rùa, làm sao mà thắng nổi thỏ ta chứ!

Nói đoạn thỏ vươn mình rồi nằm dài ra đường để ngủ. - Còn lâu nó mới đuổi kịp mình, cứ ngủ một giấc cho sướng đã - Thỏ ta thầm nghĩ.

Trong lúc đó, rùa vẫn miệt mài chạy, chạy, chạy mãi không bao giờ dừng. Cho đến lúc rùa vượt qua chỗ thỏ đang nằm ngủ và gần chạm tới vạch kết thúc.

Động vật trong rừng hò hét cổ vũ rất lớn cho rùa, thỏ giật mình tỉnh giấc. Nó lại còn vươn người và ngáp một cách lười biếng rồi mới bắt đầu chạy trở lại nhưng đã quá muộn. Rùa đã cán đích trước và chiến thắng cuộc đua bằng tinh thần chăm chỉ và nghiêm túc của mình. Thỏ vô cùng xấu hổ và lủi tít vào trong rừng sâu chẳng còn mặt mũi nào để gặp mọi người.

Trả lời từ câu 1 đến câu 8 bằng cách ghi lại chữ cái đứng đầu đáp án đúng ra giấy kiểm tra: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của truyện ngụ ngôn “Rùa và Thỏ”? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm. D. Nghị luận Câu 2. Nhân vật chính trong truyện ngụ ngôn “Rùa và Thỏ”? A. Rùa B. Rùa và Thỏ C. Thỏ D. Động vật trong rừng Câu 3. Vì sao có cuộc chạy thi giữa Rùa và Thỏ? A. Rùa thích chạy thi với Thỏ B. Thỏ thách Rùa chạy thi C. Thỏ chê Rùa chậm chạp khiến Rùa quyết tâm chạy thi. D. Rùa muốn thách Thỏ chạy thi với mình. Câu 4. Công dụng dấu chấm lửng trong câu: Tất cả động vật trong rừng đồng thanh hô to “1… 2… 3… bắt đầu!”? A. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng B. Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm C. Mô phỏng âm thanh kéo dài, ngắt quãng D. Tất cả đều đúng. Câu 5. Để thể hiện những hành động sai lầm của một nhân vật nào đó, tác giả truyện ngụ ngôn thường đặt nhân vật ấy trước một tình huống có nhiều nguy cơ phạm sai lầm. Tình huống đó trong văn bản “Rùa và Thỏ” là gì? A. Gặp ai chú ta cũng phải khoe khoang. B. Rùa đưa ra lời thách thức thỏ chạy thi với mình. C. Còn lâu nó mới đuổi kịp mình, cứ ngủ một giấc cho sướng đã - Thỏ ta thầm nghĩ. D. Hai bạn thỏ và rùa đứng ở vạch xuất phát sẵn sàng cho cuộc đua. Câu 6. Hành động của Thỏ trong tác phẩm thể hiện tính cách gì? A. tự cao, tự đại, ngạo nghễ B. chủ quan, bảo thủ, phiến diện