Đề cương ôn tập Học kì 2 Tin học 8 năm 2023–2024 trường THCS Thanh Am (Hà Nội)

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG THCS THANH AM

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CUỐI KÌ II

MÔN: Tin học 8 Năm học 2023-2024 A. NỘI DUNG ÔN TẬP Chủ đề 4: Ứng dụng của tin học

+ Bài 11a: Sử dụng bản mẫu tạo bài trình chiếu Chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

+ Bài 12: Từ thuật toán đến chương trình + Bài 13: Biểu diễn dữ liệu + Bài 14: Cấu trúc điều khiển B. CẤU TRÚC ĐỀ THI

50% trắc nghiệm (gồm 20 câu) và 50% tự luận C. HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Có mấy loại cấu trúc lặp trong lập trình trực quan? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 2: Mệnh đề “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em sẽ chép bài giúp bạn” thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B. Cấu truc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc tuần tự Câu 3: Phát biểu nào sau đây là sai? A. Cấu trúc lặp có số lần lặp luôn được xác định trước B. Cấu trúc lặp bao giờ cũng có điều kiện để vòng lặp kết thúc C. Cấu trúc lặp có hai loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước D. Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước và lại kiểm tra điều kiện sau Câu 4: Bạn Hoàng xây dựng thuật toán cho nhân vật di chuyển trên sân khấu với quy luật như sau: Nếu nhân vật gặp chướng ngại vật (chẳng hạn tảng đá) thì nhân vật sẽ đổi hướng trước khi tiếp tục di chuyển về phía trước. Nếu nhân vật không gặp phải chướng ngại vật thì nhân vật tiếp tục tiến về phía trước. Bạn Hoàng nên dùng lại cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc tuần tự B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ Câu 5: Kết quả của chương trình sau là gì?

A. Vẽ một hình tam giác B. Vẽ một hình chữ nhật

C. Vẽ một hình tròn D. Vẽ một hình elip

Câu 6: Kết quả của chương trình sau là gì?

A. Vẽ một hình tam giác B. Vẽ một hình chữ nhật

C. Vẽ một hình tròn D. Vẽ một hình elip

Câu 7: Đại lượng được đặt tên dùng để lưu trữ dữ liệu, có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình được gọi là A. Tên B. Từ khóa C. Biến D. Hằng

Câu 8: Cụm từ “Tin học 8” là dữ liệu thuộc kiểu? A. Số B. Logic C. Xâu kí tự D. Kí tự

Câu 9: Kiểu dữ liệu của hằng có thể là A. Kiểu số B. Kiểu xâu kí tự

C. Kiểu logic D. Kiểu số, kiểu xâu hoặc kiểu logic

Câu 10: 7.158776 là dữ liệu kiểu? A. Kí tự B. Số thập phân C. Số nguyên D. Xâu kí tự

Câu 11: Trong ngôn ngữ lập trình Scratch, kiểu dữ liệu số gồm tập hợp giá trị A. Số nguyên B. Số thập phân

C. Số nguyên và số thập phân D. Số tự nhiên

Câu 12: Mỗi kiểu dữ liệu là một tập hợp các giá trị như thế nào? A. Một biến thuộc kiểu đó có thể nhận B. Một biến thuộc kiểu đó không thể nhận

C. Nhiều biến thuộc kiểu đó có thể nhận D. Nhiều biến kiểu đó không thể nhận

Câu 13: Phép toán nào dưới đây không phải là phép toán logic? A. Và (and) B. Hoặc (or)

C. Không phải (not) D. Kết hợp (join)

Câu 14: Để máy tính "hiểu" và thực hiện thuật toán thì ta cần? A. Điều khiển máy tính B. Giải mẫu cho máy tính

C. Viết chương trình D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 15: Bạn Khoa viết kịch bản mô tả hoạt động - của xe ô tô chạy trên đường như sau: Khi xe cách hòn đá nhỏ hơn 120 bước, xe sẽ dừng lại. Chương trình Scratch thực hiện thuật toán là? A. Xe khởi động -> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> nhắc-> đi 5 bước -> dừng lại B. Xe khởi động-> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> đi 5 bước -> nhắc -> dừng lại C. Xe khởi động -> đi 5 bước -> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> nhắc -> dừng lại D. Xe khởi động -> đi 5 bước-> nhắc -> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> dừng lại

Câu 16: Biểu diễn chỉ số BMI của cơ thể là (Cân nặng/Chiều cao*Chiều cao). Biểu thức này trả lại giá trị thuộc kiểu dữ liệu nào? A. Kiểu số B. Kiểu xâu kí tự

C. Kiểu logic D. Không xác định

Câu 17: Để tính diện tích hình tròn trong ngôn ngữ lập trình Scratch cần nhập công thức?