Quảng cáo

Đề cương ôn tập Học kì 1 Ngữ văn 7 năm 2023–2024 trường THCS Thanh Am (Hà Nội)

Nguồn: vietjack.com

Đọc sách

Xem trước nội dung

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

I. Phần văn bản 1. YÊU CẦU CHUNG VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: - Trình bày được đặc trưng của VB truyện tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ 4 chữ, 5 chữ, truyện khoa học viễn tưởng, nghị luận văn học. - Chỉ ra được đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của các văn bản. - Cảm nhận và nêu được bài học, thông điệp, tình cảm của tác giả qua các văn bản. 2. KIẾN THỨC NGỮ VĂN Bài 1: Tiểu thuyết và truyện ngắn. - Nêu được ấn tượng chung về các văn bản đọc hiểu; nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhân vật, ngôi kể, …) và nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, …) của văn bản. Bài 2: Thơ bốn chữ, năm chữ. - Nhận biết được một số yếu tố hình thức của thơ bốn chữ, năm chữ (số tiếng ở mỗi dòng, vần, nhịp; từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ; …) và những suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua bài thơ. Bài 3: Truyện khoa học viễn tưởng Nhận biết được một số yếu tố hình thức (sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, bối cảnh…) và nội dung (đề tài, chủ đề và ý nghĩa) của truyện khoa học viễn tưởng. Bài 4: Nghị luận văn học Nhận biết được đặc điểm hình thức (cấu trúc, cách nêu ý kiến, lí lẽ, bằng chứng,…) và nội dung (đề tài, tư tưởng, ý nghĩa,…) của các văn bản nghị luận văn học; mối quan hệ giữa đặc điểm và mục đích của bài nghị luận. II. Phần tiếng Việt - Nhận biết và giải nghĩa từ - Phân tích được tác dụng của một số biện pháp tu từ trong thơ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, câu hỏi tu từ, … - Nhận biết và vận dụng được số từ, phó từ vào đọc hiểu, viết, nói và nghe có hiệu quả. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng mở rộng các thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị vào đọc hiểu, viết, nói, nghe có hiệu quả. III. Phần tập làm văn. Dạng 1: Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc. Dạng 2: Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật. B. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỰ LUYỆN DẠNG 1: CÁC ĐỀ ĐỌC HIỂU VỀ VĂN BẢN VÀ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

ĐỀ 1 Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi bên dưới:

ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN

Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi bộ quần áo vừa bẩn, vừa cũ lại vừa rộng nữa. Cô bé buồn tủi ngồi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ: Tại sao mình lại không được hát? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao? Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG THCS THANH AM

Năm học 2023 – 2024

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I

MÔN NGỮ VĂN 7

- Cháu hát hay quá, một giọng nói vang lên: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền chậm rãi bước đi.

Hôm sau, khi cô bé tới công viên đã thấy ông già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước. Khuôn mặt hiền từ mỉm cười chào cô bé. Cô lại hát, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe. Ông vỗ tay lớn: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá!” Nói xong cụ già lại một mình chậm rãi bước đi. Như vậy, nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không. Cô hỏi mọi người trong công viên về ông cụ:

- Ông cụ bị điếc ấy ư? Ông ấy đã qua đời rồi, một người trong công viên nói với cô.

Cô gái sững người, bật khóc. Hóa ra, bao nhiêu năm nay, tiếng hát của cô luôn được khích lệ bởi một đôi tai đặc biệt: đôi tai của tâm hồn.

(Hoàng Phương)

Câu 1: Truyện ngắn trên được kể ở ngôi thứ mấy?

A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ nhất và thứ ba.

C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ hai.

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?

A. Tự sự B. Miêu tả

C. Thuyết minh D. Biểu cảm

Câu 3: Nhân vật cô bé được tác giả miêu tả CHỦ YẾU thông qua yếu tố nào?

A. Suy nghĩ, lời nói.

B. Lời nói, hành động