Đề cương ôn tập Học kì 1 Ngữ văn 7 năm 2024–2025 trường THCS Ngọc Thụy (Hà Nội)

Câu 21. Rừng là gì? Rừng có vai trò như thế nào đối với môi trường và đời sống con người? Câu 22. Hãy kể tên các công việc chủ yếu để chăm sóc cây rừng? Câu 23. Trình bày khái niệm nhân giống vô tính cây trồng? Có những phương pháp nhân giống vô tính nào? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN NGỮ VĂN 7

Ôn tập kiến thức đã học từ tuần 1 đến tuần 15 (SGK Ngữ văn 7 tập 1) I. Kiến thức trọng tâm: 1. Văn bản:

 Tiểu thuyết và truyện ngắn.  Thơ bốn chữ, năm chữ.  Truyện khoa học viễn tưởng.  Nghị luận văn học. * Yêu cầu nắm được nội dung, các chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, ý nghĩa của văn bản, tóm tắt được truyện theo các sự việc chính, thể thơ, vần, nhịp… 2. Tiếng Việt: Học sinh ôn lại các kiến thức tiếng Việt đã học:

 Từ địa phương.  Các biện pháp tu từ như so sánh, điệp từ, điệp ngữ, ẩn dụ, hoán dụ.  Số từ và phó từ.  Mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị. * Yêu cầu: - Nhận biết được các đơn vị kiến thức tiếng Việt. - Nêu vài trò, tác dụng của các đơn vị kiến thức. - Vận dụng kiến thức trong thực hành nói và viết 3. Tập làm văn: - Viết bài văn biểu cảm về một người hoặc sự vật, sự việc. * Yêu cầu: - Nắm vững thể loại văn tự sự và nghị luận văn học. - Lập dàn ý và viết bài văn/ đoạn văn hoàn chỉnh. Lưu ý: GV ra các dạng bài tập vận dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết vấn đề thực tiễn. II. Cấu trúc đề kiểm tra: 20% trắc nghiệm, 80% tự luận. III. Một số bài tập tham khảo. Phần I: Đọc hiểu Bài tập 1:

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:

ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lúc nào cũng chỉ mặc mỗi một bộ quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng nữa. Cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên. Cô bé nghĩ: “Tại sao mình lại không được hát ? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao ?”. Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi. “Cháu hát hay quá !”. Một giọng nói vang lên: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”. Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô bé là một ông cụ tóc bạc trắng. Ông cụ nói xong liền đứng dậy và chậm rãi bước đi. Hôm sau, khi cô bé đến công viên đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước, khuôn mặt hiền từ mỉm cười chào cô bé. Cô bé lại hát, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe. Cụ vỗ tay nói lớn: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá !”. Nói xong cụ già lại chậm rãi một mình bước đi. Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ còn lại chiếc ghế đá trống không.

“Cụ già ấy đã qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay.” - Một người trong công viên nói với cô. Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát lại là một người không có khả năng nghe?

(Theo https://truyencotich.vn/qua-tang-cuoc-song) Câu 1: Câu chuyện trong tác phẩm là lời kể của ai?

A. Cô bé. B. Ông cụ. C. Người kể chuyện giấu mặt. D. Người thầy giáo. Câu 2: Chủ đề của văn bản trên là:

A. Lối sống sẻ chia, giàu tình thương yêu. B. Đức tính trung thực. C. Lòng biết ơn. D. Lòng hiếu thảo. Câu 3: Cuối cùng trong công viên cô bé đã làm gì ?

A. Suy nghĩ xem tại sao mình không được hát trong dàn đồng ca.

B. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả. C. Đi chơi với bạn.. D. Ngồi trò chuyện với cụ già. Câu 4: Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên ?

A. Vì cô không có quần áo đẹp. B. Vì cô không có ai chơi cùng. C. Vì cô bé bị mẹ mắng. D. Vì cô bé bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Câu 5: Đâu là tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện ?

A. Cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô hát lại là một người bị điếc. B. Cô bé không được gặp lại ông cụ …