Đề cương ôn tập Học kì 2 Tiếng Anh 9 năm 2024–2025 trường THCS Quang Trung (Đà Lạt)

14

2. Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử: Danh lam

thắng cảnh, di tích lịch sử của Đà Lạt, của đất nước.

B. NỘI DUNG YÊU CẦU ĐỀ:

I. PHẦN ĐỌC HIỂU: (4 điểm)

- Chọn ngữ liệu ngoài sách giáo khoa (văn bản nghị luận và văn bản thông tin) có cùng chủ đề 8,9 “Tiếng nói của lương tri”; “Đi và suy ngẫm” hỏi về những vấn đề đặt ra trong phần Yêu cầu cần đạt ở trên.

- Hình thức tự luận gồm 4 - 6 câu hỏi với các mức độ nhận biết, thông hiểu.

+ Nhận biết về đặc điểm thể loại văn bản nghị luận và văn bản thông tin và các kiến thức tiếng Việt.

+ Thông hiểu: Nội dung, nghệ thuật trong văn bản và tác dụng của các kiến thức tiếng Việt; đúc kết bài học, ý nghĩa,… từ các vấn đề đặt ra trong ngữ liệu phần đọc - hiểu.

II. PHẦN VIẾT: (6 điểm)

1. Viết đoạn văn (2 điểm) -Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 10- 12 câu) về một vấn đề, ấn tượng và suy nghĩ về một sự việc hoặc hiện tượng…. được gợi ra trong ngữ liệu phần đọc - hiểu

2. Viết bài văn (4 điểm) - Viết bài văn với các dạng đề trong PHẦN VIẾT ở trên.

………………………………………………………………………………………………..

MÔN: TIẾNG ANH LỚP 9

SECTION A: SPEAKING

Part 1: Introduce yourself

- Name/ Class/ School/ Hobby Part 2: Make a conversation Mỗi cặp học sinh sẽ bốc thăm và thực hiện một trong hai đối thoại sau:

- Making an interview - Responding to a problem HS có thể tham khảo các gợi ý sau:

TOPIC 1: MAKING AN INTERVIEW Interviewer: What kind of work interests you? Jessica: I’d like something which involves art. Interviewer: Tell me about yourself. Jessica: Let me see … I see myself as independent. Most people say that I’m a good leader. I’d also say that I’m a hard worker. Interview: What are your strengths? Jessica: That’s a good question. I’m friendly and relaxed, so I suppose that I’m easy – going. Interviewer: Tell me about a challenging experience in your life. Jessica: Last year I cycled twenty kilometres for charity. Interviewer:That sounds very positive. Would a holiday art project with children interest you? Jessica: That sounds wonderful! Thank you.

TOPIC 2: RESPONDING TO A PROBLEM Charlotte: Hi, Joe! What’s wrong? Are you OK?

15 Joe: Not really. I’ve hurt my leg. Charlotte: Oh no! What happened? Joe: I was cycling down the hill when I fell off my bike. It’s very painful. Charlotte: Let me see. Joe: Ouch! Don’t touch. It really hurts. Charlotte: Your ankle is red. Can you move it? Joe: No, I can’t move it at all. It’s too painful. Do you think I’ve broken it? Charlotte: I don’t know. I think you should see a doctor. I’ll call my dad and he can take you to the hospital. He’s at home. Joe: Thanks, Charlotte. Part 3: Answer the questions given and teacher’s questions

1. What do you think is the best discovery or invention? Explain your choice.

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2. Which discovery or invention is the most useful for school? Explain your choice.

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3. What do you use English for in your daily life?

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 4. If you were a millionaire, what would you do?

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 5. What would you do if you saw an alien from other planets?

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 6. What type of person are you?

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 7. What would you like to do to improve your neighbourhood?

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 8. What are you scared of? Why?

…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… SECTION B: USE OF ENGLISH Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 1.The wreck of the Titanic _____________ on September 1, 1985. A. will be discovered B. has been discovered C. was discovered D. is discovered 2. The chef cooked …