Đề cương ôn tập Học kì 2 Ngữ văn 8 năm 2025–2026 trường THCS Dương Văn Mạnh (Bà Rịa - Vũng Tàu)

Trang 1 - 8

TRƯỜNG THCS DƯƠNG VĂN MẠNH

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II

MÔN NGỮ VĂN 8 Năm học 2025 - 2026 PHẦN 1: KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. Phần văn bản:

* Thể loại đọc hiểu: Truyện (Bài 7 - Chủ điểm: Yêu thương và hy vọng) - “Bồng chanh đỏ” (In trong Chuyện mùa hạ, tập hai, Đỗ Chu, NXB văn học, 2010);

- “Bố của Xi-mông” (Trích từ Tuyển tập truyện ngắn Pháp thế kỉ XIX, nhiều tác giả, Lê Hồng Sâm dịch, NXB Đại học tổng hợp, 1986 )

- “Cây sồi mùa đông” (In trong Người thầy đầu tiên, Phạm Mạnh Hùng dịch, NXB Đà Nẵng, 2001)

* Yêu cầu: Thể loại văn bản truyện:

- Nhận diện đặc điểm thể loại của văn bản truyện: + Nhân vật và những hành động, quyết định tác động đến cốt truyện và diễn tiến các sự kiện của truyện, + Ngôi kể, tác dụng của ngôi kể. + Chi tiết tiêu biểu. + Nghệ thuật của truyện + Đề tài, chủ đề và thông điệp của văn bản. - Hiểu được Tư tưởng của tác phẩm văn học là sự nhận thức, lí giải và thái độ của tác giả đối với toàn bộ nội dung của tác phẩm văn học, cũng như những vấn đề về cuộc sống con người được đặt ra trong tác phẩm. Tư tưởng được biểu hiện qua hình tượng nghệ thuật, qua đề tài, chủ đề, cảm hứng chủ đạo.... II. Phần tiếng Việt

Các thành phần biệt lập Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói * Yêu cầu: Xác định xác định các thành phần biệt lập, các kiểu câu phân loại theo mục đích nói và tác dụng từ ngữ liệu ở văn bản đọc hiểu theo yêu cầu của đề. III. Phần Tập làm văn:

1. Kiểu bài: Viết văn bản nghị luận phân tích một bài thơ (nghị luận văn học) 2. Yêu cầu: - Nểu được chủ đề và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong bài thơ

- Giải thích được từ ngữ quan trọng và ý nghĩa của ý kiến cần bàn luận. - Lập luật chặt chẽ, có bằng chứng tin cậy từ bài thơ, diễn đạt mạch lạc. - Sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng theo một trình tự hợp lí giúp người đọc nhận ra mạch lập luận.

- Bố cục bài viết gồm 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn 3. Quy trình viết:

Trang 2 - 8

* Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết Xác định bài thơ cần nghị luận, mục đích viết, thu thập tư liệu * Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý - Tìm ý: Đọc bài thơ nhiều lần để xác định chủ đề, một số biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng của chúng (tham khảo phiếu tìm ý sau):

Sắp xếp các ý tìm được theo một trình tự hợp lí, đảm bảo bố cục của bài phân tích một tác phẩm văn học.

- Lập dàn ý: Mở bài - Giới thiệu tác phẩm văn học (tên tác phẩm, tác giả,..).

- Nêu khái quát về chủ đề và một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.

Thân bài

– Nếu chủ đề của tác phẩm.

- Chi ra và phân tích tác dụng một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.

Kết bài - Khẳng định lại chủ đề và giá trị của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong tác phẩm.

– Nêu suy nghĩ cảm xúc về tác phẩm, chia sẻ bài học rút ra cho bản

* Bước 3: Dựa vào dàn ý viết bài văn hoàn chỉnh * Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm dựa vào bảng kiểm:

Phiếu tìm ý

Phân tích bài thơ: chủ đề và nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật

1. Tên bài thơ: …………………………………………………………………

2. Tên tác giả: …………………………………………………………………

3. Chủ đề của bài thơ: …………………………………………………………

4. Một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật:

Hình thức nghệ thuật Tác dụng

… …