
1
Phần I. ĐỌC HIỂU (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:
Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại
núi e sông. Xưa nay những đấng anh hùng làm nên những việc gian nan không ai
nổi, cũng là nhờ cái gan mạo hiểm, ở đời không biết cái khó là cái gì.[…]
Còn những kẻ ru rú như gián ngày, làm việc gì cũng chờ trời đợi số, chỉ mong
cho được một đời an nhàn vô sự, sống lâu giàu bền, còn việc nước việc đời thì
không quan hệ gì đến mình cả. Như thế gọi là sống thừa, còn mong có ngày vùng
vẫy trong trường cạnh tranh này thế nào được nữa. Hãy trông những bọn thiếu
niên con nhà kiều dưỡng (1), cả đời không dám đi đâu xa nhà, không dám làm
quen với một người khách lạ; đi thuyền thì sợ sóng, trèo cao thì sợ run chân, cứ
áo buông chùng quần đóng gót, tưởng thế là nho nhã, tưởng thế là tư văn (2); mà
thực ra không có lực lượng, không có khí phách; hễ ra khỏi tay bảo hộ của cha
mẹ hay kẻ có thế lực nào thì không có thể mà tự lập được.
Vậy học trò ngày nay phải tập xông pha, phải biết nhẫn nhục(3); mưa nắng
cũng không lấy làm nhọc nhằn, đói rét cũng không lấy làm khổ sở. Phải biết rằng:
hay ăn miếng ngon, hay mặc của tốt, hễ ra khỏi nhà thì nhảy lên cái xe, hễ ngồi
quá giờ thì đã kêu chóng mặt,… ấy là những cách làm mình yếu đuối nhút nhát,
mất hẳn cái tinh thần mạo hiểm của mình đi".
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ 2 – ĐỀ 3
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
(Nguyễn Bá Học, Mạo hiểm, Dẫn theo SGK Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo
Dục, trang 114).
(1) Con nhà kiều dưỡng: con nhà giàu sang, được cha mẹ chiều chuộng.
(2) Tư văn: văn nhã, có văn hóa.
(3) Nhẫn nhục: ở đây ý nói là chịu đựng gian khổ.
Câu 1. Xác định các thao tác lập luận được sử dụng trong văn bản. (0,5 điểm)
Câu 2. Nguyên nhân của việc không dám mạo hiểm, xông pha vào khó khăn là
gì? (0,5 điểm)
Câu 3. Câu văn sau sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Phân tích tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó: “Phải biết rằng: hay ăn miếng ngon, hay mặc của
tốt, hễ ra khỏi nhà thì nhảy lên cái xe, hễ ngồi quá giờ thì kêu chóng mặt,… ấy là
những cách làm mình yếu đuối nhút nhát, mất hẳn cái tinh thần mạo hiểm của
mình đi”. (1,0 điểm)
Câu 4. Trong những quyết định quan trọng, nếu mạo hiểm bao giờ cũng có những
rủi ro nhất định, có thể thành công, có thể thất bại. Anh/chị suy nghĩ gì về điều
đó? (1,0 điểm)
Phần II. LÀM VĂN (7 điểm)
Đọc hai đoạn văn mở đầu và kết thúc truyện Rừng xà nu dưới đây:
(4) Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc. Chúng nó bắn, đã thành lệ, mỗi
ngày hai lần, hoặc buổi sáng sớm và xế chiều, hoặc đứng bóng và sẩm tối, hoặc
nửa đêm và trở gà gáy. Hầu hết đạn đại bác đều rơi vào ngọn đồi xà nu cạnh con
nước lớn. Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương. Có
những cây bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào ào như một trận bão. Ở chỗ
3
vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngào ngạt, long lanh nắng hè gay gắt, rồi
dần dần bầm lại, đen và đặc quyện thành từng cục máu lớn.
Trong rừng ít có loài cây sinh sôi nảy nở khỏe như vậy. Cạnh một cây xà nu
mới ngã gục, đã có bốn năm cây con mọc lên, ngọn xanh rờn, hình nhọn mũi tên
lao thẳng lên bầu trời. Cũng có ít loại cây ham ánh sáng mặt trời đến thế. Nó
phóng lên rất nhanh để tiếp lấy ánh nắng, thứ ánh nắng trong rừng rọi từ trên cao
xuống từng luồng lớn thẳng tắp, lóng lánh vô số hạt bụi vàng từ nhựa cây bay ra,
thơm mỡ màng. Có những cây con vừa lớn ngang tầm ngực người lại bị đại bác
chặt đứt làm đôi. Ở những cây đó, nhựa còn trong, chất dầu còn loãng, vết thương
không lành được, cứ loét mãi ra, năm mười hôm thì cây chết. Nhưng cũng có
những cây vượt lên được cao hơn đầu người, cành lá sum sê như những con chim
đã đủ lông mao, lông vũ. Đạn đại bác không giết nổi chúng, những vết thương
của chúng chóng lành như trên một thân thể cường tráng. Chúng vượt lên rất
nhanh, thay thế những cây đã ngã… Cứ thế hai ba năm nay rừng xà nu ưỡn tấm
ngực lớn của mình …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.