
1
TRƯỜNG THPT BẮC THĂNG LONG
TÔ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 -
2020
Môn: NGỮ VĂN - LỚP 11
Thời gian làm bài: 90 phút
I. ĐỌC HIỂU (3 ĐIỂM)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Ăn tết rừng xong
từ giã chú tắc kè
chúng tôi xuôi - ào ào cơn lũ đổ
các binh đoàn tràn vào thành phố
đang mùa thay lá những hàng me
Lá me vàng lăn tăn trải thảm phố hè
chồi xanh lăn tăn nơi đầu cành run rẩy
cơn gió thoảng chút hương rừng đâu đấy
hạt mưa đầu mùa trong suốt giữa lòng tay
Người bạn tôi không về tới nơi này
anh gục ngã bên kia cầu xa lộ
anh nằm lại trước cửa vào thành phố
giây phút cuối cùng chấm dứt cuộc chiến tranh
Đồng đội, bao người không “về tới” như anh
nằm lại Cầu Bông, Đồng Dù, và xa nữa...
tất cả họ, suốt một thời máu lửa
đều ước ao thật giản dị:
sắp về!
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – ĐỀ 11
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
(Trích Tiếng tắc kè kêu trong thành phố, Nguyễn Duy)
Câu 1: Chỉ ra các phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên.
Câu 2: Thành phố trong ngày người lính trở về được miêu tả qua những hình ảnh nào?
Câu 3: Anh/chị có suy nghĩ gì về hình ảnh người lính trong những câu thơ:
“Anh gục ngã bên kìa cầu xa lộ
Anh nằm lại trước cửa vào thành phố
Giây phút cuối cùng chấm dứt cuộc chiến tranh”?
Câu 4: Điều ước cuối cùng trong bài thơ gợi lên mong mỏi gì của người lính nói riêng và
toàn dân tộc nói chung?
II. LÀM VĂN (7 ĐIỂM)
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo (trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam
Cao) từ buổi sáng sau khi gặp Thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời để thấy rõ bi kịch bị cự tuyệt
quyền làm người của nhân vật này?
..............................................Hết.............................................
3
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
I. ĐỌC
HIỂU
Câu 1:
*Phương pháp: Căn cứ vào các phương thức biểu đạt đã học: tự sự, miêu
tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành chính – công vụ
*Cách giải:
- Phương thức biểu đạt của đoạn thơ là: phương thức biểu cảm, tự sự, miêu
tả.
Câu 2:
*Phương pháp: đọc, tìm ý
*Cách giải:
- Hình ảnh: cơn lũ ào ào, hàng me thay lá, gió thoảng, mưa đầu mùa rơi.
Câu 3:
*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp
*Cách giải:
- Câu thơ trên nói về sự khốc liệt của chiến tranh và sự hi sinh anh dũng
của những người lính. Các anh đã ra đi với tâm thế quyết tử cho Tổ quốc
quyết sinh. Và buồn thay, ngày độc lập – ngày mà các anh mong chờ thì
giờ đây các anh lại không được đứng dậy để chào đón giây phút thiêng
liêng ấy.
Câu 4:
*Phương pháp: Phân tích, tổng hợp
*Cách giải:
- Điều ước trong bài thơ: “sắp về!”
- Điều ước thật giản đơn, nó gợi lên mong mỏi về một đất nước bình yên,
về niềm khát khao hòa bình, về ước mong được đoàn tụ với gia đình, với
những người thân yêu của người lính nói riêng và cả toàn dân tộc nói
chung.
II.LÀM
VĂN
*Phương pháp:
4
- Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn
chứng).
- Sử dụng các thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo
lập một văn bản nghị luận văn học.
*Cách giải:
Yêu cầu hình thức:
- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận văn học để tạo
lập văn bản.
- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi
chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
Yêu cầu nội dung:
Giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Nam Cao là cây bút xuất sắc của nền văn học Việt Nam hiện đại. “Đến
Nam Cao, chủ nghĩa hiện thực trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1945
mới thực sự tự giác đầy đủ về những nguyên tắc sáng tác của nó”. Những
sáng tác của ông xoay quanh hai đối tượng chính là người nông dân nghèo
và người trí thức nghèo.
- Chí Phèo thuộc thể loại truyện ngắn nhưng có dung lượng của tiểu
thuyết. Tác phẩm này đã đưa Nam Cao lên vị trí là một trong những nhà
văn hiện thực xuất sắc nhất trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Giới thiệu nhân vật
- Xuất thân: là đứa trẻ mồ côi bị bỏ rơi ở lò …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.