Giải đề thi kì 1 môn Văn lớp 9 năm 2019 - 2020 quận Bình Tân

1

Câu 1: (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và làm theo các yêu cầu bên dưới:

Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên đường

Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết túi quần,

túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ bừng. Lúc

này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông.

Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và thấy tờ 5.000 đồng.

Ông mừng ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô gái thì lẳng lặng mỉm

cười.

(Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)

a. (1 điểm) Thông hiểu

Vì sao cô học sinh đã len lén nhét tờ 5000 đồng vào túi quần của ông già mà không đưa trực

tiếp cho ông?

b. (1 điểm) Thông hiểu

Câu: “Còn cô gái thì lẳng lặng mỉm cười” giúp em hiểu thêm điều gì về cô học sinh?

c. (1 điểm) Vận dụng

Suy nghĩ của em về “người tử tế” được gợi lên qua câu chuyện trên. Trình bày khoảng 5-7

dòng.

Câu 2: (3 điểm)

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – QUẬN BÌNH TÂN 2019-2022

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Nhà văn Nguyễn Đình Thi khi còn sống đã than rằng ông cả đời sợ nhất hai loại rác: rác ngôn

ngữ và rác thải.

Lời tâm sự của nhà văn đã gợi cho em những suy nghĩ gì về hiện trạng rác thải ngôn ngữ

xung quanh ta hiện nay. Hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi nêu suy nghĩ của

em.

Câu 3: (4 điểm)

Gần bốn năm gắn bó với ngôi trường em đang học, biết bao buồn, vui lẫn lộn cùng thầy, cô,

bè bạn, …

Em hãy xây dựng câu chuyện mà có lần vì em sử dụng sai mục đích của mạng xã hội, em đã

làm mất đi người bạn tốt, làm xấu đi tính tốt đẹp của mạng xã hội, làm mất niềm tin của thầy,

cô, bạn bè. Qua câu chuyện đó em đã “lớn lên” được gì trong suy nghĩ và hành động.

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN ….

Câu Nội dung

1 a.

Phương pháp: căn cứ nội dung đoạn trích, phân tích

Cách giải:

- Cô gái lén đưa cho ông cụ mà không đưa trực tiếp để tránh ông không cảm

thấy ngượng ngùng, xấu hổ.

b.

Phương pháp: căn cứ nội dung đoạn trích, phân tích

Cách giải:

3

- Hành động “lẳng lặng mỉm cười” của cô gái sau khi giúp đỡ ông cụ cho

thấy cô gái là người hết sức tốt bụng, lại cũng vô cùng tinh tế, giúp đỡ người

khác thầm lặng không mong cầu sự trả ơn.

c.

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

- Giới thiệu vấn đề: người tử tế

- Giải thích người tử tế là gì? là những người sống lương thiện, luôn quan

tâm, giúp đỡ người khác.

- Biểu hiện người tử tế: Luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác; luôn trung thực,

không gian dối, vụ lợi, ….

- Ý nghĩa sự tử tế: luôn nhận được sự yêu quý, kính trọng của mọi người;

giúp cuộc sống trở nên ấm áp, tốt đẹp hơn; bản thân luôn thấy thanh thản,

hạnh phúc, …

- Phê phán những kẻ sống gian trá, vụ lợi, vô cảm trước cuộc sống.

- Tổng kết vấn đề.

2 Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

Học sinh nắm chắc kiến thức viết đoạn văn và viết theo yêu cầu đề bài.

- Yêu cầu hình thức:

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận xã hội để tạo lập

đoạn văn.

+ Đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi.