
1
Phần I. (6,0 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
“Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau.
Súng bên súng, đầu sát bên đầu.
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!
(Chính Hữu, Đồng chí, SGK Ngữ Văn 9, tập một, NXBGD, 2018)
1. Bài thơ Đồng chí được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Kể tên một văn bản (chú thích tên
tác giả) em đã học trong chương trình Ngữ văn 9 được ra mắt bạn đọc có cùng năm sáng tác
với bài thơ này. (1.0 điểm)
2. Phân loại theo cấu tạo ngữ pháp, dòng thơ cuối thuộc kiểu câu gì? Tác dụng của kiểu câu
đó trong văn cảnh? (1.5 điểm)
3. Viết một đoạn văn (khoảng 12 câu) theo phép lập luận diễn dịch để làm rõ những cơ sở
hình thành tình đồng chí trong đoạn thơ trên. Đoạn văn có sử dụng một câu ghép có quan hệ
bổ sung (gạch chân và chú thích rõ) (3.5 điểm)
Phần II (4.0 điểm)
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – QUẬN HÀ ĐÔNG 2019-2020
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Trong tác phẩm Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng, những dòng viết
về tình cảm của ông Sáu dành cho con đã để lại những ấn tượng sâu sắc trong lòng người
đọc:
“Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại
bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rẫu. Tôi thấy đôi
mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao.”
(Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
1. Đọc đoạn văn, ta thấy tác giả miêu tả đôi mắt của những ai? Em hiểu gì về tâm trạng của
mỗi nhân vật qua đôi mắt ấy? (1.5 điểm)
2. Bằng một đoạn văn tự sự khoảng 2/3 trang giấy thi có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, hãy
kể lại đoạn truyện về cuộc chia tay đầy xúc động của cha con ông Sáu trước lúc ông lên
đường. (gạch chân và chú thích rõ yếu tố miêu tả nội tâm) (2.5 điểm)
...........................Hết.............................
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Phần Nội dung
I Câu 1:
Phương pháp: căn cứ vào nội dung tìm hiểu chung của tác phẩm
Cách giải:
- Bài thơ được sáng tác vào mùa xuân 1948, thời kì đầu của cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp.
- Văn bản cùng năm sáng tác: Làng – Kim Lân
Câu 2:
3
Phương pháp: căn cứ kiến thức câu đặc biệt
Cách giải:
- Kiểu câu đặc biệt.
- Tác dụng:
+ Nhấn mạnh tình đồng chí sâu đậm, đặc biệt, thiết tha.
+ Tạo kết thúc cho câu trước và làm nền để mở đầu cho câu sau.
Câu 3:
Phương pháp:
- Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng).
- Sử dụng các thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo lập
một đoạn văn nghị luận văn học.
Cách giải:
* Yêu cầu về kĩ năng:
- Viết đúng kiểu đoạn văn nghị luận văn học theo phép lập luận diễn dịch và
sử dụng câu ghép có quan hệ bổ sung.
- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi
chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
* Yêu cầu về kiến thức: đảm bảo được các ý sau:
1. Giới thiệu chung:
- Tác giả Chính Hữu và tác phẩm Đồng chí.
- Vị trí đoạn thơ: nằm ở phần đầu, nói về cơ sở hình thành tình đồng chí.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.